Escritores de la libertad

Páginas: 5 (1064 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2014
Ficha de identificación:
Título: “Escritores de la Libertad”
Nacionalidad: Estadounidense.
Fecha de Producción: 5 de enero de 2007.
Productor: Danny DeVito.
Director: Richard LaGravenese.

La película “Escritores de la Libertad” es un filme muy interesante, que te deja mucho, pues te plantea una situación que se vive muy seguido en todos lados y no solo de nuestro país; es sorprendenteimaginar esa situación y saber que la podemos encontrar en cualquier lugar.
La historia de la película muy emotiva y te hace reflexionar sobre lo que estás haciendo en este momento y cómo lo estás haciendo, pero además te hace entender y conocer la realidad, que sabemos que existe y está ahí afuera pero que en ocasiones no queremos ver y lo hace aún más impactante el saber que está basada en unahistoria real desarrollada en los Estados Unidos de América. Vivimos en una sociedad donde importa más el cómo vistes, el dinero que tienes, el color de tu piel, tu acento, religión, etc. Que lo que es verdaderamente importante, actitudes tan simples pero a la vez indispensables como valores, carácter e inteligencia, pero además se pone énfasis la violencia que existe y muchas otras cuestiones quese desarrollan en la película, en especial el racismo; pero se debe resaltar la influencia que tuvo una simple persona con ganas de cambiarlo, de ayudar, una persona que dio todo por hacer lo que le pertenecía y poner ese granito de arena que todos deberíamos aportar para mejorar la sociedad tan complicada en la que ahora debemos vivir, personas tan simples pero tan importante en nuestraformación: MAESTROS.
La historia se desarrolla en una secundaria marginada de Long Beach, California en Estados Unidos, en donde una maestra acaba de graduarse y con gran entusiasmo espera comenzar a trabajar para cambiar a sus alumnos. Pero al momento de toparse con ellos comienzan los problemas para poder comunicarse con ellos y lograr que aprendan algo.
La película describe la realidad por la quedeben pasar los docentes frente a sus grupos y todos los problemas a los que se deben enfrentar. Anteriormente realizamos encuestas a maestros de Preescolar y Primaria sobre los problemas que se les presentaban más comúnmente en diversos aspectos, dándonos cuenta de todo a lo que deberemos enfrentarnos en nuestro servicio profesional, en sí, lo que conlleva decidir aceptar la gran responsabilidad deeducar a personas. Todos esos problemas se reflejaron totalmente en la película.
El primer problema al que se debe enfrentar la maestra Erin Gruwell es al poco apoyo recibido por los directivos de la institución a la que acaba de llegar como docente, pues para empezar le asignan las clases de los grupos más complicados, situación a la que todos los maestros se enfrentan en determinado momento desu carrera. En las encuestas realizadas destacaban muchos aspectos sobre la dimensión interpersonal, y respecto a la película también, pues la relación que ella tenía con sus compañeros en la escuela y directivos no era la más conveniente, además de que en un principio tuvo que enfrentarse al rechazo de sus alumnos.
El segundo problema al que se enfrentó, fue a la gran desigualdad y odio queexistía entre sus alumnos, problemas de pandilleros, violencia, peleas dentro de clases, poco interés por la escuela, inasistencia y situaciones que en un principio no estaban a su alcance, pero que con el tiempo logró apoyar; pero dichas situaciones le causaron más conflictos, en el aspecto económico, personal, familiar y social.
Para poder comprenderlos, debía conocerlos, estrategia que utilizo asu favor, debió ser muy ingeniosa para poder desarrollar actividades a las cuales involucrarlos y poder conocer la situación en la que ellos vivían, pues si los entendía le resultaría más fácil encontrar la manera de relacionarse con ellos, pero la situación fue más haya, tal como le paso a ella, les pasa a muchos más docentes; el hecho de conocer por todo lo que han pasado y las dificultades...
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