Escritores de libertad

1.Describa la actitud (violencia, agresividad, intolerancia, irrespeto...)y la gestualidad de los principales personajes.

Erín Gruwell es una profesora llena de ideales que escoge enseñar enWilson para hacer un aporte a la sociedad y, en lugar de hallar un programa educativo basado en la igualdad de oportunidades, encuentra un clima de tensión racial, intolerancia y cultura de pandilleros enla que los chicos practican una conducta social de división como forma de supervivencia. Esta actitud la muestran a través de la colocación de las mesas por sectores, creando una separación,delimitando fronteras entre ellos, dividiendo el aula en diversos territorios y formando grupos separados y de espaldas a la profesora, en un gesto de desafío y de unidad con el propio grupo. Esta actitud deviolencia y discriminación se destaca en Eva, Marcus y Jamal, quienes iban en búsqueda de respeto de una manera no muy apropiada e intimidante.

2. Cada cultura se identifica con el uso de diferentessímbolos (vestuario, costumbres, lenguaje, ritos, entre otros). Describa algunos de estos símbolos evidenciados en los personajes principales y que ayudaron a dar desarrollo a la película.

Cadapandilla tenía su propia manera de vestir y de hablar: era muy fácil distinguir a cada quien debido a las diferencias tan notables que se encontraban entre los camboyanos, los tijuanos y los negros.Algunos usaban prendas anchas mientras que otros vestían camisetas ajustadas. Es importante destacar la intolerancia que cada pandilla tenía contra la otra. Esto se reflejaba, también, en la forma desaludarse y despedirse, y en general, de comunicarse.

3. En un párrafo expositivo (doce renglones del párrafo) ¿Qué análisis hace usted de la película desde los valores y principios; las actitudes yel pesimismo de los estudiantes, profesores, administrativos, escuela y la familia misma?

Esta película realmente enseña cómo un grupo de estudiantes que se consideran no tener futuro se van...