Escritura


ALGUNOS ESTEREOTIPOS ESCOLARES SOBRE LA LECTURA
HISTORIETA: UN DÍA EN LA ESCUELA
Integrantes:
Judy Pilar Martinez Cruz
Cindy Lorena Pulido Bonilla
Laura Andrea Garzón
Viviana Andrea CuervoMartha Liliana Ramírez Herrera
Es el primer día de Mariana en la escuela, ella tiene muchas ganas de aprender a leer y a escribir, cuando entra a su primera clase se encuentra con un salón en dondeparece suponerse que el nombre representa el objeto, mariana al ver ese salón tan diferente al de su antigua escuela se siente un poco confundida y aún más cuando la maestra le dice a Mariana quedebe aprenderse las fechas y los nombres de las cosas de memoria y no olvidarlos, suena el timbre para el cambio de clase y Mariana se dirige a su segundo salón, en este se encuentra con lecturas muycomplicadas, pues contiene numerosas formulas, este salón es especial para el hallazgo de las leyes expresadas en todas esas fórmulas; mariana sale más confundida que nunca y al sonar el ultimo timbrese dirige a su tercer salón en donde la invaden con temas que tocan lo moral, lo ético y de todo lo que concierne a normas en general.
Marina salió de sus primeras clases sin saber cómo organizartodos esos conocimientos y se puso a pensar que sería más fácil si todos los conocimientos se vieran de forma integral y no de forma segmentada pues de esta forma se puede relacionar un conocimiento conotro y así podría entender.
Después de que mariana se tranquilizó de tanto conocimiento en tan poquito tiempo salía al descanso y se encontró con un amigo, se pusieron a charlar de las experienciasde cada uno y se dieron cuenta que esta era una muy buena forma aprender, pues al compartir experiencias descubrieron cosas que en algún momento ignoraban por completo aportándose el uno con el otro.Terminado el descanso entraron de nuevo al salón pero ahora el problema no eran los conocimientos que la maestra le impartía sino que ahora Mariana quería saber cómo es la relación de los profes...