Esctructura 471

Estructura de Informe Final de Práctica Docente I.
Resultados de los procesos técnicos pedagógicos.
* Portada con la identificación del estudiante con su fotografía.
* Introducción.
*Marco Teórico (Conceptos o parte teórica investigativa que se encuentran en las paginas 12 y13 del plan de curso).
* Desarrollo de la Práctica.
Objetivo general
Objetivos específicos
*Reseña histórica de la institución
* Características generales de la institución:
-Nombre
-Teléfono
-Dirección
-Dependencia
-Turno
-Horario
-Matrícula
* Descripción de la Planta Física conque cuenta la institución:
-Áreas administrativas
-Áreas de servicios (baños, cocina, entre otros)
-Aulas (especificar)
-Espacios exteriores (cancha, patío, cocina, estacionamiento, entre otros)* Organigrama.
* Personal Docente y administrativo. (especificando nombre y cargo)
* Visión y Misión.
* Funciones del personal en cada uno de los cargos. (director o coordinador, subdirector, personal docente, docente especialista, personal administrativo, entre otros).
* Deberes y derechos de los estudiantes, padres, representantes y responsables.
* Reglamento del plantel.* PAE.
* Necesidades del plantel.
-En la planta física.
-Nivel Familiar
-Nivel Comunitario
-Nivel de Educación
* Planificación pedagógica (plan de acción)
* Investigar tipos deencuestas. (abiertas y cerradas).
* Tabulación de las encuestas (por cada una de las preguntas formuladas)
* Recomendaciones.
* Conclusiones.

* Anexos:
* Modelos de encuestasaplicadas a:
- Padres, representantes y responsables.
- Personal de institución.
- Estudiantes.

* Planificación general y cronograma de trabajo semanal.
* Planillas o plantillas que sonutilizadas en la institución (reposo, permiso, asistencia, entre otras).
* Fotografías donde se refleje al estudiante realizando diferentes actividades durante la de la Práctica Docente I.
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