ESCUCHA ACTIVA

Páginas: 3 (734 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2014
El desarrollo de nuevas tecnologías, como ciencias aplicadas, en un receptivo clima social, es el momento y el sitio para una revolución industrial de innovaciones en cadena, como un procesoacumulativo de tecnología, que crea bienes y servicios, mejorando el nivel y la calidad de vida. Son básicos un capitalismo incipiente, un sistema educativo y espíritu emprendedor. La no adecuación ocorrespondencia entre unos y otros crea desequilibrios o injusticias. Parece ser que este desequilibrio en los procesos de industrialización, siempre socialmente muy inestables, es en la práctica inevitable,pero mensurable para poder construir modelos mejorados.
REVOLUCION FRANCESA
La Revolución Francesa de 1789 fue dirigida por la burguesía y sostenida y empujada, en los periodos de crisis, por lainmensa población de las ciudades y de los campos. Gracias a esa alianza con los sectores populares, la burguesía impuso a la realeza una constitución política que le dio lo esencial al poder. Larevolución francesa fue esencialmente una revolución burguesa y liberal. Sustituyó al Estado absolutista y monárquico, fundado sobre el derecho divino, garante de los privilegios de la aristocracia, por unEstado liberal y laico, fundado sobre los principios de la soberanía nacional y de la igualdad y fraternidad. La revolución francesa inició en la historia política de Francia una situación recurrentede inestabilidad social y política que durará varias décadas. La revolución se ha considerado un hecho muy significativo en la Historia mundial, de tal manera que la política europea entre 1789 y 1914estuvo basada en la lucha constante a favor o en contra de los principios que fueron declarados en ella.

Aspectos importantes por el cual surge la revolución francesa:
• Aspecto Social: Lasociedad francesa se organizaba según el criterio medieval que reconocía tres estados. Era una sociedad desigual, dividida entre privilegiados y no privilegiados. Esta organización recaían solo en el...
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