escucha tema 6

 Escucha donde leas “ESCUCHA” TEMA 6

Introducción
Es el segundo análisis que llevo a cavo. Es algo difícil para mí, sobre todo a estas alturas puesto que hemos incorporado nuevos conceptos algocomplicados de identificar a la práctica. Una vez escuchado todas las audiciones propuestas, me he decantado en elegir las 4 que mas me han llamado la atención. Las que yo he elegido son lassiguientes:
Clasicismo:
Sinfonía de los juguetes, de L. Mozart
Sonata para piano, en ReM, Kv. 311, de W. A. Mozart.
Romanticismo:
Carnaval, Op. 9 (fragmento), de R. Schumann
Nocturno Ensueño de amor,de F. Liszt
1. Análisis Sinfonía de los juguetes de L. Mozart:
La obra seleccionada pertenece al Clasicismo, pues tiene todos los rasgos característicos de esta época. El compositor fue L. Mozart,padre de Amadeus Mozart. Es una pieza sencilla con claros signos de perfección y armonía. Aparecen las tres familias de instrumentos cuerda, viento y percusión tales como: violín como principal,trompeta, tambor, triangulo, silbatos que simulan el canto del cuco de un reloj… se producen sonidos similares al de los juguetes. Es una pieza instrumental con contraste expresivo y tímbrico, puesintervienen instrumentos de timbre variado. En cuanto a la textura podemos decir que es una melodía acompañada, pues hay una melodía principal con un acompañamiento subordinado. Es una sinfonía con 4movimientos, de ritmo regular y compuesta por tres secciones de forma tripartita simétrica, un planteamiento un desarrollo y una reposición (A-B-A). El movimiento de la audición corresponde al primero elAllegro. La agógica es estable pues empieza y termina con el mismo tempo. Es una pieza alegre que anima al oyente y le invita al juego pues tiene un aire lúdico y festivo.
2. Análisis Sonata parapiano, en ReM, Kv. 311, de W. A. Mozart:
La pieza elegida es la sonata para piano en re mayor, pertenece al Clasicismo y el autor fue Wolfgang Amadeus Mozart. Es una pieza instrumental individual para...