Escuela Abierta

Escuela Abierta es una experiencia de interacción escuela – comunidad mediante la creación de espacios de comunicación y toma de decisiones de la comunidad educativa en la escuela, así como laimplicación de la escuela en varias instituciones y actividades de apoyo a la comunidad. La escuela está cerrada y una escuela así no es escuela.
Hay muchas maneras de cerrarse: algunas más simbólicas,otras más físicas, las simbólicas es cuando las puertas están cerradas pero hay gente adentro realizando alguna actividad y las físicas es cuando las puertas están cerradas y no hay nadie adentro.
Unade las maneras de cerrarse es tener las puertas cerradas y que el profesor piense que son sus alumnos y que nadie más puede entrar en contacto con ellos. En una escuela así siempre se tienen laspuertas de la entrada cerradas y por lo tanto nadie se sale, tienen miedo, antes de vivir en situaciones de inseguridad, no se salía de la escuela, porque se pensaba que había peligro.

Otra manera decerrarse es no abrirse a lo que se puede entrar, un ejemplo muy claro es que los niños no pueden hablar sobre sus experiencias y siempre sus bolsillos tienen que estar vacíos, porque si ellos cuentanalgunas de todas sus experiencias los profesores se molestan. En el nivel la escuela infantil (hasta los 5 años) existe más tolerancia para que los niños molesten, es la etapa donde los niños todosquieren saber, pero independientemente de esto los padres la consideran menos importante.
Dicha tolerancia en la primaria se perderá puesto que la consideran la escuela de verdad.

Una manera más decerrarse es la de no permitir al mundo exterior entrar en la escuela, no permitir la entrada a los padres de familia y a todos lo que representan el afuera, y por lo tanto los niños no pueden salir averificar, a conocer, ni a hacer su propia experiencia. Se trata de considerar la escuela parte de una experiencia más compleja dejando claro que el alimento nos es el programa, porque este va a ser...