Escuela alfonsi

1. La escuela Alfonsí:
El rey Alfonso X el Sabio, reunió en su corte a sabios, para abordar con su ayuda la ingente empresa de traducir al castellano todo el saber conocido en su época. La escuelade Traductores de Toledo había intentado algo similar pero sus libros se traducían al latín. Las consecuencias afectaron a distintos ámbitos.
Método de trabajo.
El rey Alfonso no componía sus obras,era el director, rodeado de expertos y el supervisor del resultado de su trabajo. La escuela iniciaba su labor recopilando las fuentes y las trasladaba al castellano, la traducción la llevaban a cabodos personas. Se revisaba el estilo, corrigiendo las grafías, eliminando las repeticiones y cuidando la unión de unas fuentes con otras.
2. Milagros de Nuestra Señora.
Es una obra, con unacolección de veinticinco relatos breves en cuaderna vía precedidos de una introducción alegórica, y de difundir realismo y viveza.
Estructura:
a) Presentación de los protagonistas: suelen ser pecadores perodevotos de la Virgen.
b) Desarrollo del relato: los protagonistas pasan por un problema grave.
c) Desenlace: la virgen María acude a socorrer a sus fieles.
d) Moraleja: se hace un elogio del poderde María.

3. El conde Lucanor:
Todos sus cuentos son de clara intención didáctica, y escritos en un estilo sencillo, tratan los temas relacionados con la ideología social y sus fuentes sonvariadas.
Todos los cuentos comparten una misma estructura:
a) El conde Lucanor expone a Patronio, un problema que le tiene preocupado.
b) Patronio decide que la mejor manera de contestarle es contándoleun cuento.
c) Patronio extrae de ella el consejo que le conviene.
d) El propio autor decide incluir el cuento en su libro y lo termina con una moraleja.

4. La sociedad y la cultura en el sigloXV.
El siglo XV es una época de crisis en toda Europa. Es un siglo de transición.
Desde el punto de vista histórico, el reino de Castilla como el de Aragón viven tiempos convulsos. La mayor parte...