Escuela Biotipologica Francesa

Páginas: 9 (2005 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2011
ESCUELA BIOTIOPOLOGICA FRANCESA
En esta lectura se hace una breve descripción de los cuatro tipos morfológicos puros
El muscular tiene considerable desarrollo del esqueleto tronco rectangular en vista anterior, posteriormente tiene forma de trapecio con base menor en la parte inferior, tórax y abdomen proporcionados. Cara cuadrada o rectangular con el eje mayor vertical. Se obtienen 3 zonas.Cerebral, respiratoria y digestiva; en el tipo muscular esta zonas están bien proporcionadas y son sensiblemente iguales.
En el respiratorio, el tronco es relativamente pequeño y de forma trapezoidal. Hombros anchos, tórax muy desarrollado en anchura y altura. Cara romboidal por preponderancia de su zona respiratoria.
El tipo digestivo es todo abdomen y mandíbula, encuadra en un conjunto bienproporcionado cuello corto, tórax ancho y abdomen desarrollado la zona digestiva del rostro está más desarrollada que las otras dos.
El tipo cerebral caracterizado por la capacidad craneal que domina una cara de volumen medio. La zona cerebral del rostro es la más desarrollada, frente abombada, orejas grandes, ojos grandes y vivos cejas arqueadas y separadas, es de corta estatura y aspectoalgo endeble.
EL PRIMADO DEL CUERPO
En torno a la palabra cuerpo
“cuerpo” proviene de una antigua raíz latina, la cual a su vez procede del griego. Su uso es tan común que bien podríamos decir que ha perseguido al hombre occidental a lo largo de su historia adaptándose a sus múltiples necesidades cognoscitivas y comunicativas.
Aunque el termino se aplica igualmente a la masa de los objetos, ala parte principal de una cosa, a la materia orgánica de los seres vivos y a la forma física de los humanos, se designa técnicamente cuerpo a todo lo que ocupa espacio y que por lo mismo posee tres dimensiones, es perceptible y mesurable. Hablar de cuerpo conlleva por tanto a una interpretación implícita o explícita, de honda resonancia para el hombre: no es lo mismo decir “el cuerpo que somos alcuerpo que tenemos”
La discusión sobre la naturaleza simple o compleja del hombre repercute en otras cuestiones ventiladas en las ciencias o en las problemáticas filosóficas de la Epistemología, la Ética, la Estética y la Filosofía de la Historia.
Históricamente la noción de cuerpo y sus equivalentes, tales como basar en hebreo y soma en griego, contribuyeron a establecer la distinción entrelo material y lo no material, aun cuando abracemos las dos posturas en torno al cuerpo su estimación permite una amplísima gama de posibilidades. Cada grupo social crea tabúes para ciertas zonas corporales mientras resalta y legitima otras.
El cuerpo parámetro universal
Nuestro cuerpo es la ultima instancia la base de todas las referencias cognitivas. Los órganos sensoriales nos ofrecen unaprimera imagen selectiva de lo existente. También la motricidad colabora a formar nuestra idea de las cosas. Los demás sectores corporales principalmente los vinculados con la acción: pies, piernas, tronco, brazos y cabeza participan para hacer de nuestros dinamismos un todo sensorio-motriz que es la base para acercarnos o distanciarnos de los objetos, creando perspectivas de para su comprensión.Es cierto que nuestra estructura orgánica peculiar solamente participa en generar una idea de las cosas si se le pone relación con el medio ambiente. Pero la influencia de la figura y demás atributos del cuerpo humano en la fábrica conceptual del mundo es indiscutible tanto en lo relativo como en la apreciación del tiempo.
La necesidad fisiológica del sueño y la periodicidad, el apareamiento ylos periodos menstruales, sin excluir las pulsaciones, los ritmos digestivos y respiratorios influyeron en las comunidades primitivas para que observaran la regularidad de los movimientos generales celestes.
Los objetos construidos por el hombre son prueba más directa de la influencia determinante de las características del cuerpo humanos sobre la realidad, desde una vasija de barro hasta una...
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