Escuela burocratica

Escuela Burocrática de la Administración
Debido a las críticas hechas tanto por la teoría clásica por su mecanismo, como la teoría de las relacioneshumanas en la década de 1940, surge la teoríade la burocracia en la administración. La Teoría Burocrática
podemos definirla como una forma de organización que se basa en las conductas racionales para alcanzar
objetivos.
Se consideracomo fundador de esta teoría al sociólogo Max Weber.
Características de la Escuela Burocrática.
Rechaza los principios universales de la administración.
Carácter legal de las normas yreglamentos. La Burocracia esta unida por normas y reglamentos
previamente establecidos por escrito
Carácter formal de las comunicaciones. Las reglas, decisiones y acciones administrativas seformulan y
registran por escrito.
Carácter racional y división del trabajo. Los recursos (maquinaria, equipo, edificios humanos), son
utilizados racionalmente en base a la división del trabajo y delas funciones.
Impersonalidad en las relaciones. Esa distribución de actividades se hace impersonalmente, es decir sólo entérminos de cargos y funciones, y no de personas.
Jerarquía deautoridad. La Burocracia es una organización que establece los cargos según el principio de jerarquía. Cada cargo inferior debe estar bajo control y la supervisión de uno superior y ningún cargo quedasincontrol o supervisión.
Rutinas y procedimientos estandarizados. La organización fija las reglas y normas técnicas, regulan las conductas de quienes ocupan cada cargo, cuyas actividades debenejecutarse de acuerdo con las rutinas y procedimiento fijados por las reglas y normas técnicas
Competencia técnica. Las personas son escogidas por méritos, a través de evaluaciones o exámenes deoposición.
Según Max Weber, a cada tipo de organización corresponde también un tipo de autoridad, donde los principales son los que a continuación se definen
Autoridad tradicional. Cuando los...