escuela cangurito











BEATRIZ MUÑOZ MATEO
JOSE MARIA ORTEGABEATRIZ PEREZ
1ºB Educación infantilINDICE

Descripción del recurso 2-3-4

Relación del recurso con el concepto de salud 5

Como el recurso lleva a cabo la educación para la salud 6

Campañas deprevención 8

Campañas de promoción 9-10-11-12

Valoración 13

Actas 14

Anexos 15

DESCRIPCION DEL RECURSO
Situación y contacto:
EI Cangurito
C/ General aranaz Nº 67 - 28027 Madrid.
Tfno.: 917 422 469
Página web: www.cangurito.com
Plano de ubicación:


Cómollegar al centro:
Metro: Cuidad lineal (línea 5), Arturo Soria (línea 4)
Autobús: 70
Horarios del centro:
De 8:00 h. a 19:00h. (Mes de Julio incluido)

Análisis del recurso.
La escuela infantil cangurito, es para niños de la primera etapa del ciclo de educación infantil (0-3 años), es un centro público se encuentra en un barrio de clase media alta. Consta de dos clases por edad (0-1, 1-2,2-3). En las mismas aulas tenían la zona de aseo, la zona de alimentación y la zona de sueño. Fuera del aula se encuentra el aula de psicomotricidad. Tienen un patio en común pero no salen todos a la vez al recreo.

AULA DE LOS NIÑOS DE 2-3 AÑOS


Un día normal en la escuela infantil, los niños de 0 a 3 años entraban algunos de 8:00 a 8:30 para el desayuno y elresto de los niños entraba de 8:30 a 9:00 hacían una asamblea, de 9:30 a 11:00 hacían actividades de psicomotricidad, juegos, veían películas etc. Después iban al patio.
Llegan del patio a las 12:00 y les preparan para comer, se lavan las manos, se les cambia el pañal y se les pone el babero, a las 12:30 empiezan a comer, dependiendo de la edad que tengan comen solos o no. Después de comer vuelvena ir al servicio donde se lavan la cara y mano. Como muy tarde a las 13:15 estaban ya echados la siesta. Se levantan de la siesta a las 15:00-15:30. Les asean y les dan juego libre hasta que llegan los padres. De 16:30 a 17:00 llegan los padres que pueden ir a buscarles o quieren que sus hijos se queden en la ludotecas donde aprenden a jugar y a relacionarse con los niños, la ludotecas tiene unafranja de 0-3 años.
Para los niños de 3-6 años existen diversos talleres (ingles, música-movimiento, manualidades-creatividad, psicomotricidad y teatro).

AULA DE PSICOMOTRICIDAD

Profesionales
Dos educadores por aula, psicopedagogo, psicomotrices y psicóloga.

Objetivos de la escuela infantil:

1. Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades deacción y aprender a respetar las diferencias.
2. Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
3. Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
4. Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
5. Desarrollar habilidades comunicativas endiferentes lenguajes y formas de expresión.
6. Enseñar al niño a flotar con seguridad en el agua y a empezar a moverse en el media a través del juego y el entretenimiento.

7. Quieren potenciar las capacidades del niño la concentración, la atención y la relajación mediante el yoga. A los más pequeños les ayuda a tener más agilidad.RELACIÓN DEL RECURSO CON EL CONCEPTO DE SALUD
Como por salud...