escuela clasica del derecho penal

Páginas: 2 (363 palabras) Publicado: 4 de julio de 2015
Escuela clásica
del
derecho penal

concepto
 La Escuela Clásica encuentra sus bases
flosófcas en el Derecho Natural, que es
el conjunto de reglas ideales, eternas e
inmutables que se anhela vertransformadas en leyes positivas.
 El Derecho es innato al hombre porque
es dado por Dios, las leyes son hechas
por el hombre pero conforme a las leyes
naturales

La escuela clásica en el derechopenal:
 El derecho es fundado en la noción del
libre albedrio, donde el hombre
inteligentemente y dotado por dios es
capaz de escoger entre el bien y el mal

Orden de las leyes según la escuela clásica:Primero.- Las leyes de Dios. La raza humana
para observar la ley de Dios necesita de la
sociedad civil con leyes.
 Segundo.- Las leyes del hombre.  La
sociedad tiene que tener de leyes
reguladoras,facultades de prohibir, y
facultades de castigar.
 Tercero.- Las leyes sancionatorias. Leyes con
consecuencia sancionadora.

Principios
La doctrina de la escuela clásica
señala
como
objeto
dela ciencia penal el estudio de los
delitos y de las penas, con descuido
del delincuente

1. El delito: Hombre que viola la ley
2. La pena: La ley quiere castigado a ese
hombre.
3. delincuente: Es un ser dotadode libre
albedrío que viola espontáneamente la ley y
es castigado por su acto y no por su
personalidad.

El juicio.
Lo que modernamente se llama.
Proceso penal—El juez comprueba la
violación eirroga (ocasionar daños o
perjuicio) punición (castigo que se
impone por algo)

Ventajas:
 Dulcifcación de las penas de modo general, no se
puede sancionar sin previo proceso publico.
 Defensa degarantías individuales.
 Principio de legalidad.
 Reacción contra la barbarie.
 No se considerar un hecho delito si el Poder
Legislativo no establece como tal.

Desventajas:
 No acepta las medidas deseguridad
 No estudia al delincuente
 Utiliza un método abstracto
 La pena no restablece la
tranquilidad de los ciudadanos

Representantes
escuela clasica
carrara

de

la

postulados
Igualdad de...
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