Escuela Clasica

Fue fundada por Frederick Winslow Taylor a principios del siglo XIX junto con los colaboradores de Taylor Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth y otros.
Su principal preocupación era eliminar el fantasma del desperdicio y de las perdidas sufridas por las empresas estadounidenses y elevar los ritmos de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de ingeniería industrial.
Elenfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El hombre de esta escuela obedece al intento de aplicar lo métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial.
La organización y la administración deben estudiarse y tratarse científica y no empírica mente. La improvisación debe ceder lugar a la planeación, y elempirismo a la ciencia.
La administración científica constituye una combinación global que puede resumirse así:
*Ciencia en vez de empirismo
*Armonía en vez de discordia
*Cooperación, no individualismo
*Rendimiento máximo en vez de producción reducida
*Desarrollo de cada hombre para alcanzar mayor eficiencia y prosperidad

Los elementos de aplicación de la administración son:
* estudiode tiempos y estándares de producción
* supervisión funcional
* estandarización de herramientas e instrumentos
* planeación de tareas y cargos
* principio de excepción
* utilización de la regla de cálculo e instrumentos destinados a economizar tiempo
* fichas de instrucciones
* incentivos de producción por la ejecución eficiente de las tareas
* diseño de la rutinade trabajo
Se dice que los verdaderos intereses de los empleados y los empleadores son los mismos: es necesario dar al trabajador lo que él más desea: altos salarios, y al empleador, también lo que realmente quiere: bajo costo de producción.
Taylor desarrollo un estudio de análisis científico y detallado de tiempos y movimientos, en vez de dejarlos a criterio personal de cada obrero. Con laadministración científica se reparten responsabilidades. La gerencia se encarga de la planeación y la supervisión mientras que el trabajador simplemente ejecuta su trabajo.
Considera un ambiente laboral cordial entre jefes y trabajadores
Racionaliza el trabajo y considera los principios del proceso administrativo

Principios de la administración científica de Taylor.
Para Taylor, la gerenciaadquirió nuevas atribuciones y responsabilidades descritas por los cuatro principios siguientes:
1. Principio de planeamiento: 
Sustituye la actuación empírico – práctica es decir experiencia y aprendizaje por una planeación y método científico.
2. Principio de la preparación / planeación:
Selecciona a los trabajadores de acuerdo a su perfil y aptitudes a fin de producir mejor y con mayoresresultados.
3. Principio del control: 
Realiza el trabajo rigiéndose por normas y un plan anteriormente establecido...
4. Principio de la ejecución:
Se ocupa de atribuir tareas y responsabilidades a fin de que la ejecución del trabajo sea disciplinada.
 
Los principales aspectos de la ORT son:
1. análisis del trabajo y estudio de tiempos y movimientos
Esto es la división y lasubdivisión de todos los movimientos necesarios para la ejecución de las diversas operaciones de una tarea. Los movimientos inútiles eran eliminados mientras que los útiles eran simplificados, racionalizados o fusionados con otros movimientos para que el obrero economizara tiempo y esfuerzo. Los objetivos eran:
*eliminación de todo de desperdicio de esfuerzo humano
*adaptación de los obreros a lapropia tarea
*entrenamiento de los obreros para que ejecuten mejor su trabajo
*mayor especialización en las actividades
*establecimiento de normas bien detalladas para ejecutar el trabajo
2. estudio de la fatiga humana
Para Gilberth, el estudio de los movimientos tiene una triple finalidad: evitar los movimientos inútiles en la ejecución de una tarea; Ejecutar con la mayor economía posible...