Escuela Clasica

Páginas: 7 (1743 palabras) Publicado: 28 de junio de 2012
a) ANALISIS DEL CONTEXTO Y DE LAS CARACTERISTICAS DE LAS ORGANIZACIONES
FINALIZABA LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y SUS EFECTOS SE EXTENDIAN A TODOS LOS CAMPOS NOTABLES TRANSFORMACIONES ESTRUCTURALES POLITICO ECONOMICO

EUROPA DEVASTADA, LA LLEVARA A LA PEOR SITUACION DE TODA SU HISTORIA

Lucía Salas

Aunque en teoría fuera una de las potencias victoriosas…

Hegemónico

PolíticoEconómico

Había sido arrasada en todos los planos

Vería tambalear en su área de influencia y terminaría por concentrarse en su territorio

Postrada y derrotada por la Guerra, quedaban ante la única alternativa, su construcción lenta en todos los ordenes con una total dependencia

Lucía Salas

ECONOMIA

Y

POLITICA

HABIAN SURGIDO 2 POTENCIAS COMO REAL Y VERDADERAS TRIUNFADORASEXTENDERIAN SU PODER SOBRE UN EUROPA DE POSGUERRA

QUEDANDO DIVIDIDAS EN DOS AREAS DE INFLUENCIA A LAS CUALES SE ATARA MEDIANTE:

MILITARES

POLITICAS

ECONOMICAS

CON ESTE TRASFONDO VEREMOS QUE INFLUENCIA RECIBEN

LAS ORGANIZACIONES DEBIERON AFRONTAR

LA CONVERSION DE SU ECONOMIA DE GUERRA

EN ECONOMIA DE PAZ

Lucía Salas

SE VERAN IMPONENTES PARA ABARCAR EL RESTO PERO ALGUNA DESUS HIPOTESIS Y TEORIA SE INTEGRARAN A LA NUEVA ESCUELA Y HALLARAN PAUTAS COMPRENSIVAS PARA UN NUEVO CONJUNTO DE NECESIDADES QUE LAS ORGANIZACIONES REQUIEREN

Lucía Salas

PRECURSORES

CH. BERNARD

H. SIMON

J. MARCH

H. GUETZKOW

D. MILLER

M. STARR

BIBLIOGRAFIA
Herbert Simon nació el 15 de Julio de 1916 y falleció el 9 de Febrero de 2001, fue Economista y Pitólogo, teóricode las Ciencias Sociales, estadounidense, en 1978 le fue concedido el Premio Nobel de Economía por ser uno de los investigadores más importantes en el terreno interdisciplinario y porque su trabajo ha contribuido a racionalizar el proceso de toma de decisiones.

Marisa Ferreyra

Los primeros trabajos de Simon que constituyen el embrión de la teoría pueden extraerse de « el comportamientoadministrativo », libro publicado en 1946. Simon está reconocido como el inspirador y principal exponente de esta Escuela. Debemos, sin embargo acotar este merecido reconocimiento que, en gran parte, la inspiración de sus desarrollos se debio a su vinculación con Barnard, a quien injustamente la bibliografía lo condena al olvido.        SUS APORTES MAS SIGNIFICATIVOS Una crítica profunda alos principios de la Administración Neoclásica. Un análisis completo del proceso de toma de decisiones. Introduce como modelo de análisis de la conducta. Utiliza el razonamiento del hombre administrativo. Introduce el modelo del equilibrio de la Organización. Analiza los aspectos de autoridad. Finalmente esboza temas como lealtad e identificación organizativa.

Marisa Ferreyra

ANALISISCRITICO DE LOS PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION NEOCLASICA Y PROPUESTA DE BUSQUEDA DE UNA ESTRUCTURA METODOLOGICA ADECUADA
DESDE

PROPONE PROBAR

REEMPLAZAR

CASI TODO ES

CON

Heber Flores

“Lo que necesita la administración es una investigación empírica y experimentos que determinen la conveniencia relativa de las combinaciones administrativas alternativas” (Simon)

OBJETIVOSDEFINIDOS

RESULTADOS

Heber Flores

LA INFLUENCIA ORGANIZATIVA
AUTORIDAD

BARNARD

SIMON

COMUNICACION ENTRENAMIENTO

CONJUNCION

IDENTIFICACION

EFICIENCIA

AUTORIDAD TRADICIONAL
1)Se puede influir a través del consejo, de la persuasión y de la sugerencia. 2)La autoridad necesita estar legitimada por la estructura formal. 3)La autoridad logra que el subordinado deje en suspensosu voluntad crítica y obedezca lo ordenado

Heber Flores

TEORIA DEL EQUILIBRIO
Basada en la decisión de participar en el balance de contribuciones y compensaciones. BARNARD expuso la denominada TEORIA DEL EQUILIBRIO donde refleja que el éxito en la organización esta en remunerar a sus integrantes con cantidades adecuadas, y motivarlos a continuar siendo de parte de la organización y con...
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