Escuela Clasica

Escuela ClasicaEscuela Positiva
Nana: Terza Escuela
: Escuela Politico Criminal
Escuela NeoclasicaEscuela FunalistaEscuala Cientifico Social
: Mentores - Ques la pena para cada una - Fin de lapena - Que es el delito para cada uno
Postulados de la Escuela Clásica
Con los criterios planteados, la corriente clásica del Derecho Penal, sentó las bases para construir un colosal monumentojurídico que resplandeció sobre todas las construcciones penales alcanzadas hasta esa época, cuyos postulados más importantes podemos resumirlos de la manera siguiente:
Respecto al Derecho Penal. Seconsideró como una ciencia jurídica que debía estar incluida dentro de los límites que marca la ley, sin dejar nada al arbitrio del juez, cuyo fundamento debía ser la justicia limitada a las necesidades dedefensa, buscando con ello la tutela jurídica, a través del estudio de tres temas fundamentales: el delito, la pena y el juicio penal.
Respecto al delito. Sostuvieron que no era un ente de hecho,sino un “Ente jurídico”, una infracción a la ley del Estado; considerando que al definir el delito como un ente jurídico, quedaba establecido, de una vez para siempre, el límite perpetuo de lo prohibido,distinguiéndolo, además, de lo que podía ser una infracción a la ley moral o a la ley divina, que no son delito.
     Respecto a la pena. La consideraron como un mal, a través del cual, se realizala tutela jurídica, siendo la única consecuencia del delito.
Se consideró que el delito es la infracción de la ley del estado pero que ésta debe adaptarse a la ley natural, con lo que se evidencia“que el objeto de análisis no es el derecho positivo sino un derecho ideal que debe ser elaborado con ayuda de la razón y del que las leyes estatales han de extraer un contenido. “(Berdugo I., y Arroyo Z.L. ob. Y pag. Cit.)
Postulados de la Escuela Positivista
La transformación tan profunda que sufre el Derecho Penal con la Escuela Positiva puede apreciarse si se recuerda que...