Escuela Conductista Planilla

Páginas: 3 (717 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2015
CAPITULO 9: ESCUELA CONDUCTISTA
(PREGUTAS)


Como surgió la Escuela Conductista?

Surgió debido a que las personas no siempre seguían los patrones de conducta pronosticados o esperados. Por tanto,aumentó el interés por ayudar a los gerentes a manejar con más eficacia el lado personal de sus organizaciones.

Que es la Escuela Conductista?

La escuela conductista esta referida a un grupo deestudiosos de la administración, con estudios de sociología, psicología y campos relacionados, que usan sus conocimientos interdisciplinarios para proponer formas más eficaces para dirigir a las personasen las organizaciones.

A que se le llama Pirámide de Maslow?

Según Maslow, las necesidades que quieren satisfacer las personas tiene forma de pirámide. Las necesidades materiales y de seguridad estánen la base de la pirámide y las necesidades del ego (por ejemplo, la necesidad de respeto) y las necesidades de autorrealización (como la necesidad de crecimiento personal y de significado) están enla cúspide.

Que planteó Frederick Herzberg acerca de las motivaciones?

planteó distintos elementos y factores que motivan, desmotivan o no motivan al factor humano dentro de la organización, Élexplicó que todo lo que ocurra en la empresa relacionado con el individuo y su forma de sentirse, lo motivará; sin embargo, todo aquello que imponga reglas, políticas de la organización, salarios, entreotros, no lo motivarán pero de no estar lo podrán desmotivar.

Cual es la diferencia entre la ‘Teoría X’ y la ‘Teoría Y’?

La teoría X presupone que el trabajador es pesimista, estático, rígido y conaversión innata al trabajo evitándolo si es posible.

La teoría Y, por el contrario, se caracteriza por considerar al trabajador como el activo más importante de la empresa. A los trabajadores se lesconsidera personas optimistas, dinámicas y flexibles.






Wellingthon Bruno
2013-1247

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