Escuela Conductista

Escuela Conductista
El conductismo es una rama de la psicología que llega a representar la alteración en el enfoque psicológico humano. La escuela conductista fue fundada por el psicólogoestadounidense, J.B. Watson en el siglo XX. En este siglo la psicología se veía a través de los sentimientos, introspección y el estudio de la mente. El condicionamiento tuvo su inicio al descubrir que en elorganismo tanto humano como animal existen respuestas automáticas cuando se enfrentan con distintas situaciones. Por esto se llegaba a la conclusión de que los distintos comportamientos en elorganismo eran el resultado de una larga crónica de condicionamientos, por lo que se empieza a estudiar el comportamiento del ser humano desde su infancia.

Watson nunca negó la presencia de lossentimientos ni de las experiencias internas, pero para él estas no se podían examinar como al comportamiento. La teoría se fundamentó en el comportamiento de las personas y mediante varios experimentossubjetivos, pudo llevar acabo su conocida teoría llamada estímulo respuesta, esta indica que todo estímulo se le atribuye a una reacción dependiendo de la personalidad y el ambiente que rodea a lapersona.

Del conductismo se plantearon dos variantes presentadas por Pavlov y Skinner: el condicionamiento clásico que es de Pavlov y el condicionamiento operante que es de Skinner. El primero describeuna relación entre estímulo y respuesta inmediata, de forma que si sabemos establecer los estímulos adecuados, obtendremos la respuesta deseada. La segunda, el condicionamiento operante persigue laconsolidación de la respuesta según el estímulo, buscando los refuerzos necesarios para establecer esta relación en el individuo.

Skinner estudiaba el condicionamiento operante, coincidió con Watsonde que se debe estudiar lo que se ve y reemplazar la introspección por estudios sobre el condicionamiento y el aprendizaje. Uno de los principios fundamentales de Skinner es que el comportamiento...