escuela de ashcan
Páginas: 3 (559 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2013
Escuela de ashcan
HISTORIA
Escuela Ashcan se llamó retrospectivamente a un grupo de pintores estadounidenses, emana de una agrupación anterior y con un significado más preciso: llamado grupo delos Ocho creado en 1908 por Robert Henri y secundado por William Glackens (1870-1938), George Luks (1867–1933), Everett Shinn (1876–1953) y John French Sloan (1871-1951). Otros miembros de los ochofueron Arthur B. Davies (1862-1928), Ernest Lawson (1873-1939) y Maurice Prendergast (1859-1924), cuyas obras se separaron del estilo de la Escuela Ashcan activos entre 1908 y 1918 en la ciudad de NuevaYork Y Filadelfia e interesados en representar la vida urbana cotidiana.
La primera referencia como escuela o grupo de Ashcan apareció en 1934 en el libro Art in America in Modern Times, y sepresentaba a Robert Henri (1865-1929) como su líder artístico.
Tenían la particularidad de exhibir sus obras sin hacerlas examinar previamente por el jurado de la institución artística existente.CARACTERISTICAS
Fue un movimiento de arte realista centrado en la representación de escenas de la vida moderna.
Por una parte su técnica y su estilo seguían de cerca las pautas académicas de su época. Porotro lado, una especie de naturalismo pintoresco les llevaba a registrar a menudo temas suburbiales o marginales por los que serían tachados de "pandilla de revolucionarios negros".
Sus obras estabanen contraste con el énfasis de la luz de éstos, en la obra de la escuela de Ashcan dominaban los tonos oscuros, y frente a la blanda vitalidad de los temas impresionistas oponían sus escenas brutalesde boxeo, sus prostitutas, borrachas y paisajes urbanos fríos. Tenía como objetivo principal la representación de la pobreza y el lado oscuro de la ciudad. Además el grupo de los ocho había preferidoaplicar la pintura a sus lienzos con pinceladas visibles y espontáneas mientras que la institución que regía el arte neoyorquino defendía una pincelada casi imperceptible
ROBERT HENRY COZAD...
HISTORIA
Escuela Ashcan se llamó retrospectivamente a un grupo de pintores estadounidenses, emana de una agrupación anterior y con un significado más preciso: llamado grupo delos Ocho creado en 1908 por Robert Henri y secundado por William Glackens (1870-1938), George Luks (1867–1933), Everett Shinn (1876–1953) y John French Sloan (1871-1951). Otros miembros de los ochofueron Arthur B. Davies (1862-1928), Ernest Lawson (1873-1939) y Maurice Prendergast (1859-1924), cuyas obras se separaron del estilo de la Escuela Ashcan activos entre 1908 y 1918 en la ciudad de NuevaYork Y Filadelfia e interesados en representar la vida urbana cotidiana.
La primera referencia como escuela o grupo de Ashcan apareció en 1934 en el libro Art in America in Modern Times, y sepresentaba a Robert Henri (1865-1929) como su líder artístico.
Tenían la particularidad de exhibir sus obras sin hacerlas examinar previamente por el jurado de la institución artística existente.CARACTERISTICAS
Fue un movimiento de arte realista centrado en la representación de escenas de la vida moderna.
Por una parte su técnica y su estilo seguían de cerca las pautas académicas de su época. Porotro lado, una especie de naturalismo pintoresco les llevaba a registrar a menudo temas suburbiales o marginales por los que serían tachados de "pandilla de revolucionarios negros".
Sus obras estabanen contraste con el énfasis de la luz de éstos, en la obra de la escuela de Ashcan dominaban los tonos oscuros, y frente a la blanda vitalidad de los temas impresionistas oponían sus escenas brutalesde boxeo, sus prostitutas, borrachas y paisajes urbanos fríos. Tenía como objetivo principal la representación de la pobreza y el lado oscuro de la ciudad. Además el grupo de los ocho había preferidoaplicar la pintura a sus lienzos con pinceladas visibles y espontáneas mientras que la institución que regía el arte neoyorquino defendía una pincelada casi imperceptible
ROBERT HENRY COZAD...
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