ESCUELA DE ATENAS
Páginas: 5 (1046 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2013
PRIMER PARCIAL
JANISE VIVAR ESTRELLA
LA ESCUELA DE ATENAS (La scuola di Atene)
CÉDULA
AUTOR: Rafael Sanzio
Nació en Urbino, 6 de abril de 1483. Falleció en Roma, 7 de abril de 1520. Fue un pintor y arquitecto italiano del Alto Renacimiento. Además de su labor pictórica, que sería admirada e imitada durante siglos, realizó importantes aportes en la arquitectura y, como inspector deantigüedades, se interesó en el estudio y conservación de los vestigios grecorromanos.
Hijo de un pintor de modesta relevancia, fue considerado un niño prodigio por su precoz habilidad y al quedar huérfano se formó en los talleres de varios artistas de prestigio. A los 25 años obtuvo su primer encargo oficial, la decoración de las Estancias Vaticanas, donde pintó algunos frescos como La escuelade Atenas, considerado una de sus obras cumbre. Es célebre por la perfección y gracia de sus artes visuales, destacando en trabajos de pintura y dibujo artístico. Junto con Miguel Ángel y Leonardo da Vinci forma el trío de los grandes maestros del período.
AÑO: 1510-1511
TÉCNICA: Pintura al fresco
MEDIDAS: 500 cm × 770 cm
UBICACIÓN: Museos Vaticanos, Roma, Ciudad del Vaticano
LA PINTURA:La escuela de Atenas es una de las pinturas más famosas del artista Rafael Sanzio. Fue hecha en boceto entre 1509 y 1510 y pintada entre 1510 y 1512 como parte de una comisión para decorar con frescos las habitaciones que hoy en día son conocidas como las estancias de Rafael, ubicadas en el Vaticano. La Stanza della Segnatura fue la primera en ser decorada, y La escuela de Atenas la segundapintura en ser finalizada, tras La disputa del Sacramento.
ASPECTOS TÉCNICOS:
Material: Fresco, el soporte sobre el que se realiza es el muro.
Estilo: Renacentista. Pintura italiana del cinquecento (siglo XVI).
Periodo: Pintada en la época del Renacimiento, en el cual hubo un retorno al interés por la cultura greco-romana. Así, en La Academia, encontramos formas arquitectónicas típicas tanto delas Termas de época Imperial (Termas de Caracalla) como del propio renacimiento (algunos estudiosos señalan influencias de las construcciones del arquitecto y amigo de Rafael, Donato Bramante), que en cualquier caso sirven como excusa para el desarrollo de una brillante perspectiva típicamente renacentista.
ASPECTOS ICONOGRÁFICOS
Debido a que estaría ubicada sobre la sección de filosofía delpapa Julio II, La escuela de Atenas muestra a los filósofos, científicos y matemáticos más importantes de la época clásica. Los filósofos se encuentran en una arquitectura clásica, abovedada como unas termas. En unos nichos se ven figuras gigantescas de los dioses Apolo y Atenea. Esta arquitectura recuerda el proyecto de la basílica de San Pedro elaborado por Bramante.
ASPECTOS FORMALESTipo: Tiene una forma de tipo figurativo, porque representa a un grupo de personas, seres tangibles.
Tema: Religioso, en el renacimiento se creía en la capacidad de pensar del ser humano y aquí se plantea si a través del uso de la razón se puede llegar a descubrir la verdad o ésta debe ser revelada.
Textura: la pincelada o toque no se advierte, pues se ha fundido (o deshecho) y por ello latextura es lisa y homogénea.
Líneas: no existen líneas duras que delimiten los contornos de las figuras.
Volumen: se ha conseguido dar la sensación de volumen mediante suaves contrastes entre zonas con luces y con sombras.
Color: predomina la gama de colores cálidos (rojo, naranja, amarillo). Los azules se centran en el cielo. Emplea abundantes tonos. Los colores se asemejan a los que existen en larealidad.
Luz: es natural y procede del cielo y de la zona de la cúpula. Es una luz clara que envuelve de forma homogénea a toda la escena. La luz contribuye en esta obra a dar volumen a las figuras y a crear diferentes planos espaciales, más cercanos y más alejados.
Espacio: se encuentra definido por las construcciones arquitectónicas inspiradas en la antigüedad clásica, la perspectiva y la...
JANISE VIVAR ESTRELLA
LA ESCUELA DE ATENAS (La scuola di Atene)
CÉDULA
AUTOR: Rafael Sanzio
Nació en Urbino, 6 de abril de 1483. Falleció en Roma, 7 de abril de 1520. Fue un pintor y arquitecto italiano del Alto Renacimiento. Además de su labor pictórica, que sería admirada e imitada durante siglos, realizó importantes aportes en la arquitectura y, como inspector deantigüedades, se interesó en el estudio y conservación de los vestigios grecorromanos.
Hijo de un pintor de modesta relevancia, fue considerado un niño prodigio por su precoz habilidad y al quedar huérfano se formó en los talleres de varios artistas de prestigio. A los 25 años obtuvo su primer encargo oficial, la decoración de las Estancias Vaticanas, donde pintó algunos frescos como La escuelade Atenas, considerado una de sus obras cumbre. Es célebre por la perfección y gracia de sus artes visuales, destacando en trabajos de pintura y dibujo artístico. Junto con Miguel Ángel y Leonardo da Vinci forma el trío de los grandes maestros del período.
AÑO: 1510-1511
TÉCNICA: Pintura al fresco
MEDIDAS: 500 cm × 770 cm
UBICACIÓN: Museos Vaticanos, Roma, Ciudad del Vaticano
LA PINTURA:La escuela de Atenas es una de las pinturas más famosas del artista Rafael Sanzio. Fue hecha en boceto entre 1509 y 1510 y pintada entre 1510 y 1512 como parte de una comisión para decorar con frescos las habitaciones que hoy en día son conocidas como las estancias de Rafael, ubicadas en el Vaticano. La Stanza della Segnatura fue la primera en ser decorada, y La escuela de Atenas la segundapintura en ser finalizada, tras La disputa del Sacramento.
ASPECTOS TÉCNICOS:
Material: Fresco, el soporte sobre el que se realiza es el muro.
Estilo: Renacentista. Pintura italiana del cinquecento (siglo XVI).
Periodo: Pintada en la época del Renacimiento, en el cual hubo un retorno al interés por la cultura greco-romana. Así, en La Academia, encontramos formas arquitectónicas típicas tanto delas Termas de época Imperial (Termas de Caracalla) como del propio renacimiento (algunos estudiosos señalan influencias de las construcciones del arquitecto y amigo de Rafael, Donato Bramante), que en cualquier caso sirven como excusa para el desarrollo de una brillante perspectiva típicamente renacentista.
ASPECTOS ICONOGRÁFICOS
Debido a que estaría ubicada sobre la sección de filosofía delpapa Julio II, La escuela de Atenas muestra a los filósofos, científicos y matemáticos más importantes de la época clásica. Los filósofos se encuentran en una arquitectura clásica, abovedada como unas termas. En unos nichos se ven figuras gigantescas de los dioses Apolo y Atenea. Esta arquitectura recuerda el proyecto de la basílica de San Pedro elaborado por Bramante.
ASPECTOS FORMALESTipo: Tiene una forma de tipo figurativo, porque representa a un grupo de personas, seres tangibles.
Tema: Religioso, en el renacimiento se creía en la capacidad de pensar del ser humano y aquí se plantea si a través del uso de la razón se puede llegar a descubrir la verdad o ésta debe ser revelada.
Textura: la pincelada o toque no se advierte, pues se ha fundido (o deshecho) y por ello latextura es lisa y homogénea.
Líneas: no existen líneas duras que delimiten los contornos de las figuras.
Volumen: se ha conseguido dar la sensación de volumen mediante suaves contrastes entre zonas con luces y con sombras.
Color: predomina la gama de colores cálidos (rojo, naranja, amarillo). Los azules se centran en el cielo. Emplea abundantes tonos. Los colores se asemejan a los que existen en larealidad.
Luz: es natural y procede del cielo y de la zona de la cúpula. Es una luz clara que envuelve de forma homogénea a toda la escena. La luz contribuye en esta obra a dar volumen a las figuras y a crear diferentes planos espaciales, más cercanos y más alejados.
Espacio: se encuentra definido por las construcciones arquitectónicas inspiradas en la antigüedad clásica, la perspectiva y la...
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