Escuela De Bauhaus
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2012
Introducción:
La Escuela Bauhaus, es un aporte importantísimo en el diseño, y pocas personas que estudian en este campo lo saben.
Por lo tanto daré a conocer sus características másrelevantes.
Lo más probable que muchos de los presentes, ha escuchado hablar de la escuela Bauhaus; a continuación explicaré la procedencia de su nombre y sus características.
Desarrollo:
La Bauhausiniciada por Walter Gropius en 1919, en la ciudad de Weimar (Alemania), fue con el propósito de combinar su escuela con la “Academia de Bellas Artes”, para eliminar las diferencias entreartistas y artesanos, esta escuela fue bautizada como “Bauhaus”, que significa “Casa de la Construcción” (Bau = Construcción / Haus = Casa).
Se incorporaron un conjunto de talleres de arquitectura ydiseño, con un considerable número de personas.
El aporte de Bauhaus al diseño, fue el nacimiento de dos profesiones conocidas y aplicadas acualmente, que son el diseño gráfico e industrial.Por otra parte en la arquitectura, Mark Lawliette, comienza una revolución de su arte, cambiando aspectos en sus obras, que constan de formas triangulares y rectas, lo cual da un giro importanteen la historia arquitectónica.
Los mayores representantes y directores de Bauhaus fueron Walter Gropius(fundador y director desde 1919 hasta 1927), Hannes Meyer(director desde 1927 hasta 1930y Ludwing Mies Van der Rohe(director desde 1930 hasta 1933).
La escuela tuvo sedes en tres ciudades: Weimar(1919-1925), Dessau(1925-1932) y Berlín(1932-1934).
Conclusión:
En conclusión,nuestra carrera en algunos aspectos está relacionada con la fundación de la escuela de Bauhaus en 1919, con el propósito de juntar a artesanos y artistas de la “Escuela de Bellas Artes”, para enseñary exponer el arte, diseño y arquitectura para Alemania y el mundo.
Para finalizar, espero lograr un incentivo en saber e indagar sobre los orígenes de nuestra carrera y lo relacionado a ella.
La Escuela Bauhaus, es un aporte importantísimo en el diseño, y pocas personas que estudian en este campo lo saben.
Por lo tanto daré a conocer sus características másrelevantes.
Lo más probable que muchos de los presentes, ha escuchado hablar de la escuela Bauhaus; a continuación explicaré la procedencia de su nombre y sus características.
Desarrollo:
La Bauhausiniciada por Walter Gropius en 1919, en la ciudad de Weimar (Alemania), fue con el propósito de combinar su escuela con la “Academia de Bellas Artes”, para eliminar las diferencias entreartistas y artesanos, esta escuela fue bautizada como “Bauhaus”, que significa “Casa de la Construcción” (Bau = Construcción / Haus = Casa).
Se incorporaron un conjunto de talleres de arquitectura ydiseño, con un considerable número de personas.
El aporte de Bauhaus al diseño, fue el nacimiento de dos profesiones conocidas y aplicadas acualmente, que son el diseño gráfico e industrial.Por otra parte en la arquitectura, Mark Lawliette, comienza una revolución de su arte, cambiando aspectos en sus obras, que constan de formas triangulares y rectas, lo cual da un giro importanteen la historia arquitectónica.
Los mayores representantes y directores de Bauhaus fueron Walter Gropius(fundador y director desde 1919 hasta 1927), Hannes Meyer(director desde 1927 hasta 1930y Ludwing Mies Van der Rohe(director desde 1930 hasta 1933).
La escuela tuvo sedes en tres ciudades: Weimar(1919-1925), Dessau(1925-1932) y Berlín(1932-1934).
Conclusión:
En conclusión,nuestra carrera en algunos aspectos está relacionada con la fundación de la escuela de Bauhaus en 1919, con el propósito de juntar a artesanos y artistas de la “Escuela de Bellas Artes”, para enseñary exponer el arte, diseño y arquitectura para Alemania y el mundo.
Para finalizar, espero lograr un incentivo en saber e indagar sobre los orígenes de nuestra carrera y lo relacionado a ella.
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