Escuela de Birmingham
Páginas: 4 (751 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2014
Teoría de la comunicación: Escuela de Birmingham.
Introducción:
La teoría de la comunicación viene de trasmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos “en común” con otro. El estudiode la comunicación cobra valor científico cuando aparecen los Medios de Comunicación Masiva. La irrupción de los Medios de Comunicación Masiva o Medios de comunicación Social.
Dentro de estasteorías existe la de la escuela de Birmingham. Uno de los principales objetivos es el de comprender y explicar la articulación entre la clase social y práctica culturales una presepectiva socioeconómico.La escuela fue fundada en torno al Center for Contemporary cultural studies de Birmingham, Inglaterra alrededor de 1963 por Richard Hoggart. También se encuentra dentro de los padres fundadoresStuart Hall, Edward Thompson y Williams Raymond, todos provenientes de las clases más bajas.
Una de las características de la escuela, es que sus fundadores provenían de clases bajas y es por eso quesus estudios se enfocaban en las practicas culturales de la clase obrera. Las bases de la Escuela nace de la confluencia de dos grandes tradiciones: EL marxismo que procura una explicación sobre losprocesos sociales del capitalismo y la tradición culturalista, que consiste en considerar que lo culturales es como una estructura inseparable de lo social.
Desarrollo:
¿Teoría unificada?La Escuela de Birmingham no es teoría unificada sino un campo de diversos estudios con diferentes perspectivas. Se proponen entender y explicar la articulación de las clases sociales y la prácticacultural. Estudian la manera en que los medios intentan reproducir el status quo. Así como las manifestaciones culturales son fundamentales para entender las reacciones de los procesos de comunicación.Cada uno de los fundadores aporta algo a la teoría: Hoggart habla de la resistencia: El estudia la influencia de la cultura difundida entre la clase obrera por los modernos medios de comunicación....
Introducción:
La teoría de la comunicación viene de trasmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos “en común” con otro. El estudiode la comunicación cobra valor científico cuando aparecen los Medios de Comunicación Masiva. La irrupción de los Medios de Comunicación Masiva o Medios de comunicación Social.
Dentro de estasteorías existe la de la escuela de Birmingham. Uno de los principales objetivos es el de comprender y explicar la articulación entre la clase social y práctica culturales una presepectiva socioeconómico.La escuela fue fundada en torno al Center for Contemporary cultural studies de Birmingham, Inglaterra alrededor de 1963 por Richard Hoggart. También se encuentra dentro de los padres fundadoresStuart Hall, Edward Thompson y Williams Raymond, todos provenientes de las clases más bajas.
Una de las características de la escuela, es que sus fundadores provenían de clases bajas y es por eso quesus estudios se enfocaban en las practicas culturales de la clase obrera. Las bases de la Escuela nace de la confluencia de dos grandes tradiciones: EL marxismo que procura una explicación sobre losprocesos sociales del capitalismo y la tradición culturalista, que consiste en considerar que lo culturales es como una estructura inseparable de lo social.
Desarrollo:
¿Teoría unificada?La Escuela de Birmingham no es teoría unificada sino un campo de diversos estudios con diferentes perspectivas. Se proponen entender y explicar la articulación de las clases sociales y la prácticacultural. Estudian la manera en que los medios intentan reproducir el status quo. Así como las manifestaciones culturales son fundamentales para entender las reacciones de los procesos de comunicación.Cada uno de los fundadores aporta algo a la teoría: Hoggart habla de la resistencia: El estudia la influencia de la cultura difundida entre la clase obrera por los modernos medios de comunicación....
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