Escuela De Chicago

Páginas: 4 (856 palabras) Publicado: 22 de junio de 2012
La escuela de Chicago fue un estilo arquitectónico surgido a finales del siglo XIX y principios del XX en la ciudad de Chicago. Fue pionero en la introducción de nuevos materiales y técnicas para laconstrucción de grandes edificios comerciales.
Características generales
En la mayoría de los edificios pertenecientes a la Escuela de Chicago, encontramos varios elementos comunes que podemosconsiderar como características generales de esta Escuela:
o Estructuras metálicas (esqueletos o armazón de hierro) que, entre otras cosas, permitirá realizar edificios con gran altura.
o Uso del pilarde hormigón como soporte o cimiento. Será la solución al desafío de construir sobre un suelo arenoso y fangoso.
o Ventanas extendidas horizontalmente por toda la fachada (con las dimensiones que sedesee, dado que ya no serán necesarios los llamados muros de carga):
o Posible eliminación de los muros de carga (gracias a esta estructura metálica)
o Desarrollo del ascensor eléctrico
o Conrespecto al exterior, se suprimen los elementos decorativos (tan habituales en la arquitectura artística de finales del siglo XIX). Se apuesta por superficies lisas y acristadas. Predominan las líneashorizontales y verticales.
o Atractivas fachadas de mampostería.
Como Escuela de Chicago se conoce a:
Algunos departamentos de la Universidad de Chicago, los más relevantes son:
o El Departamento deEconomía de la Universidad de Chicago.
o El Departamento de Sociología de la Universidad de Chicago.
o La corriente arquitectónica surgida en Chicago a finales del siglo XIX.
o Diversos estilosmusicales, relacionados con el jazz. los más relevantes son:
o La escuela hot de Chicago.
o La escuela de blues de Chicago.
Historia:
La Escuela de Chicago surge en un contexto, en la que la ciudades más próspera, aumenta considerablemente el nivel demográfico → lo que supuso que el urbanismo adquiriera una relevancia máxima. Sin embargo, en 1871 la ciudad de Chicago sufre el conocido gran...
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