escuela de circo

Páginas: 4 (918 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2014
PROGRAMACIÓN
NOMBRE DEL CURSO: “Circo Adaptado”
INTRODUCCIÓN/JUSTIFICACIÓN: En la presente propuesta planteamos un curso dirigido a
alumnos con diferentes capacidades caracterizados todos ellospor poseer un leve déficit intelectual.
Se pretende utilizar las ricas herramientas intrínsecas al circo para que, centrándonos en el proceso,
los alumnos alcancen cambios a nivel motriz, social,personal...
PROFESORES: Llevado a cabo por tres alumnos egresados de la escuela de circo Carampa y
especializados en el área de la pedagogía del circo: Alain Flores, Fernando Castro, María Mateo.FECHAS/DÍAS: El curso se llevará a cabo los martes y jueves de los meses de enero, febrero y
marzo y tendrá una duración de hora y media cada día. Así pues, comprenderá, más
concretamente, las siguientesfechas: 1, 3, 8, 10, 15, 17, 22, 24, 29 y 31 de enero; 5, 7, 12, 14, 19,
21, 26 y 28 de febrero; 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26 y 28 de marzo.
HORARIO: De 17:30h. a 19:00h.
LUGAR: Escuela de circoCarampa.
Nº DE PARTICIPANTES: 20.
EDAD: 20-35 años.
OBJETIVOS:
• Desarrollar la capacidad psicomotriz.
◦ Estimular los sentidos.
◦ Potenciar la creatividad y la imaginación y ayudar a llevarlas alcuerpo y al movimiento.
◦ Ampliar su bagaje de movimiento.
• Concienciar y capacitar para el trabajo en equipo.
◦ Potenciar la comunicación y la escucha.
◦ Reforzar valores de amistad, atención ycuidado.
• Potenciar la autoestima, autoimagen, seguridad personal.
◦ Ayudar a superar las dificultades de la técnica.
CONTENIDO:
El curso se dividirá en 4 fases con diferentes objetivosespecíficos:
I) Fase primera: Supondrá una primera toma de contacto en la cual los alumnos, a través del
conocimiento y manipulación de los distintos materiales y elementos circenses jugarán y se
relacionaránentre ellos de modo que los profesores obtendrán información acerca de sus gustos,
preferencias, formas de relacionarse, limitaciones, dificultades, personalidades... con el fin de
ubicarse y...
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