Escuela de desarrollo organizacional

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2010
Es construir empresas más eficientes que sigan aprendiendo, adaptándose y mejorando.

Escuela del Desarrollo Organizacional
1. Es una estrategia educacional compleja.
Es una respuesta al cambio,tiene la finalidad de cambiar las creencias, actitudes, valores y estructura de las organizaciones, de modo que éstas puedan adaptarse mejor a nuevas tecnologías, nuevos mercados y nuevos desafíos, yal aturdidor ritmo de los propios cambios.

2. Dirigida a toda la Organización.

El esfuerzo implica un cambio en toda la entidad, tal como una modificación en su cultura o en la estrategia de sualta gerencia, lo que afecta a toda la organización.

Escuela del Desarrollo Organizacional
3. Administrada desde la alta gerencia.
La experiencia ha demostrado que si no se cuenta con el apoyode los cuadros directivos superiores el programa de D.0. tiene pocas probabilidades de tener éxito.

4. Sus objetivos

Son los de aumentar la efectividad y el bienestar de los miembros de laorganización.

Escuela del Desarrollo Organizacional
Estas intervenciones se dan en los procesos de la organización, usando básicamente el conocimiento de las ciencias del comportamiento.

5. Selleva a cabo mediante intervenciones planificadas

Para alcanzar sus objetivos esta escuela se enfoca en 3 aspectos:
a) Nivel individual

b) Nivel de grupo

c) Nivel de la organización

Fasesdel Desarrollo Organizacional

Premisas del Desarrollo Organizacional
Confianza
Trabajo en equipo Eliminación de barreras interpersonales

Relaciones laborales basadas en un esquema de valoresCredibilidad Comunicación efectiva

Fomento al desarrollo de las personas

Conclusiones y recomendaciones
-Es recomendable que los ejecutivos de las empresas mantengan a sus trabajadores enconstante capacitación para que puedan adaptarse a los diferentes cambios tecnológicos, a los nuevos métodos de trabajo, a las diferentes técnicas de grupo que faciliten la unión y la confianza de sus...
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