Escuela De Frankfurt

Escuela de Frankfurt

El húngaro Georg Lukacs fundó la Escuela de Frankfurt con el objetivo de provocar cambios sociales masivos. Lukacs era marxista, pero la técnica que planteó es válida paracualquier otra ideología. Lukacs decía que había que sumir a las personas en el pesimismo, que había que hacerlas creer que vivían en un “mundo olvidado por Dios”. Al mismo tiempo, el nuevo movimientosocial que se intentaba crear debería poseer las características de una religión, aunque, por supuesto, sin la figura de un Ser Supremo. De hecho, Lukacs llegó a estudiar en profundidad la secta de BaalShem, una secta cabalista judía, además de varias herejías medievales cristianas, con el propósito de encontrar lo que él llamaba “ideas mesiánicas” que pudiesen ser incorporadas al marxismo, laescuela de Frankfurt, en realidad, no es una “escuela” de pensamientos filosóficos en su definición, sino que simplemente es un nombre que se le dio a un grupo de pensadores formados en diferentesdisciplinas que trataban de enfrentarse a los problemas más serios que enfrenta la sociedad alemana en aquella época, estos pensadores eran parte del Instituto de Investigación Social que se fundó enFrankfurt en 1923, que era un Instituto que estaba ubicado en dicha ciudad alemana, Casi todas las grandes figuras de la Escuela de Frankfurt retomaron varias disciplinas formales: Max Horkheimer (filosofía,sociología y psicología social), Theodor Adorno (filosofía, sociología, psicología, crítica cultural y musicología), Erich Fromm psicoanálisis y psicología social, Pollok con economía y Franz Neumanny Otto Kirchheimer (ciencia política y derecho). Y lo mismo puede decirse de la segunda generación de la escuela de Frankfurt, que incluye entre otros a Arkadij Gurland (economía y sociología),Jürgen Habermas (filosofía, sociología, filosofía lingüística y filosofía de la ciencia) y Claus Offe (ciencia política y sociología). Theodor Adorno fundador de la Escuela de Frankfurt y creador del...