Escuela de La Administración Decisional
Páginas: 12 (2848 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2013
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION DECISIONAL
El foco esta en las decisiones administrativas. Esto, afirma los partidarios de esta escuela, es el verdadero trabajo del gerente. Decidir que lograr y como lograrlo es el reto vital del gerente. El que toma las decisiones es el gerente. El método esta en ocasiones limitado para la razón económica de la utilidad marginal y el comportamiento económicobajo incertidumbres. En otros casos se amplían las consideraciones para incluir todo evento que ocurra en la empresa o cualquier impacto del exterior que en alguna forma, directa o indirecta pudiera influir en la decisión tomada, Por costumbres e consideran el problema, los riesgos y el resultado pronosticado de cada alternativa.
Casi cualquier actividad humana se considera ahora legítimapara un estudio de toma de decisiones. Por ejemplo los partidarios de las decisiones han tratado de asirse a decisiones relativas al diagnostico y prescripciones para mejorar la comunicación, los incentivos y las reacciones de un individuo ante un grupo. La tendencia de esta escuela es mas hacia un examen de toda la empresa por medio del método de decisiones que hacia una concentración en la tomade decisiones en si.
Quien da inicio a la Escuela de la Teoría de la Decisión, es debida fundamentalmente a Herbert A. Simón, con autores como Cyert y March, que plantean las funciones continuas, que descienden en el orden jerárquico y que son: analizar el problema, tomar decisiones y comunicar.
http://www.iae.edu.ar/antiguos/Documents/IAE12_Pag58.pdf (revísenlo)
Teoría de la DecisiónLa Teoría de la Decisión es el proceso de análisis y escogencia entre diversas alternativas. Se pueden identificar seis elementos comunes de toda decisión:
1. agente decisor.
2. objetivos.
3. preferencias.
4. estrategia.
5. situación.
6. resultado.
Proceso decisorio.
La teoría de la decisión nació con Hebert Simon, la utilizo para explicar el comportamiento humano en lasorganizaciones.
Esta teoría concibe ala organización como un sistema de decisiones. Todas las personas en los diferentes niveles jerárquicos y en todas las situaciones están tomando decisiones.
La organización es un sistema complejo de decisiones, pero cada teoría tiene diferente forma de verlo:
a). teoría clásica: desarrollada por Taylor y Fayol, los individuos participantes de laorganización son instrumentos pasivos cuya productividad varía y puede ser elevada mediante incentivos económicos.
b). teoría de las relaciones humanas: desarrollada por Mayo y Lewin, los individuos de la organización poseen necesidades, actitudes valores y objetivos que deben ser identificados, comprendidos y estimulados para conseguir su participación en la organización y su eficiencia.c).teoría behaviorista: los individuos de la organización razonan y actúan racionalmente defienden su participación, ellos se comportan en relación con un conjunto de datos característicos de determinada situación
Etapas del proceso decisorio.
Se identifican siete etapas:
1. percepción de la situación que rodea algún problema.
2. análisis y definición del problema.
3. definición de losobjetivos.
4. búsqueda de alternativas de solución.
5. selección de la alternativa más adecuada para el alcance de los objetivos.
6. evaluación y comparación de esas alternativas.
7. implementación de la alternativa elegida.
Simon es un distinguido científico en lo político y lo social y sus aportes han tenido una fuerte influencia en varias disciplinas. Comenzó su tarea en laadministración pública y en investigación operativa, y como consecuencia de su rol en múltiples universidades pudo integrar distintos aspectos de la administración. En la Universidad de Carnegie-Mellon en Pittsburg profundizó en lo relacionado con la toma-de-decisiones, haciendo uso de las computadoras como un medio de simular el pensamiento humano. En 1978 le fue concedido el Premio Nobel en Economía....
El foco esta en las decisiones administrativas. Esto, afirma los partidarios de esta escuela, es el verdadero trabajo del gerente. Decidir que lograr y como lograrlo es el reto vital del gerente. El que toma las decisiones es el gerente. El método esta en ocasiones limitado para la razón económica de la utilidad marginal y el comportamiento económicobajo incertidumbres. En otros casos se amplían las consideraciones para incluir todo evento que ocurra en la empresa o cualquier impacto del exterior que en alguna forma, directa o indirecta pudiera influir en la decisión tomada, Por costumbres e consideran el problema, los riesgos y el resultado pronosticado de cada alternativa.
Casi cualquier actividad humana se considera ahora legítimapara un estudio de toma de decisiones. Por ejemplo los partidarios de las decisiones han tratado de asirse a decisiones relativas al diagnostico y prescripciones para mejorar la comunicación, los incentivos y las reacciones de un individuo ante un grupo. La tendencia de esta escuela es mas hacia un examen de toda la empresa por medio del método de decisiones que hacia una concentración en la tomade decisiones en si.
Quien da inicio a la Escuela de la Teoría de la Decisión, es debida fundamentalmente a Herbert A. Simón, con autores como Cyert y March, que plantean las funciones continuas, que descienden en el orden jerárquico y que son: analizar el problema, tomar decisiones y comunicar.
http://www.iae.edu.ar/antiguos/Documents/IAE12_Pag58.pdf (revísenlo)
Teoría de la DecisiónLa Teoría de la Decisión es el proceso de análisis y escogencia entre diversas alternativas. Se pueden identificar seis elementos comunes de toda decisión:
1. agente decisor.
2. objetivos.
3. preferencias.
4. estrategia.
5. situación.
6. resultado.
Proceso decisorio.
La teoría de la decisión nació con Hebert Simon, la utilizo para explicar el comportamiento humano en lasorganizaciones.
Esta teoría concibe ala organización como un sistema de decisiones. Todas las personas en los diferentes niveles jerárquicos y en todas las situaciones están tomando decisiones.
La organización es un sistema complejo de decisiones, pero cada teoría tiene diferente forma de verlo:
a). teoría clásica: desarrollada por Taylor y Fayol, los individuos participantes de laorganización son instrumentos pasivos cuya productividad varía y puede ser elevada mediante incentivos económicos.
b). teoría de las relaciones humanas: desarrollada por Mayo y Lewin, los individuos de la organización poseen necesidades, actitudes valores y objetivos que deben ser identificados, comprendidos y estimulados para conseguir su participación en la organización y su eficiencia.c).teoría behaviorista: los individuos de la organización razonan y actúan racionalmente defienden su participación, ellos se comportan en relación con un conjunto de datos característicos de determinada situación
Etapas del proceso decisorio.
Se identifican siete etapas:
1. percepción de la situación que rodea algún problema.
2. análisis y definición del problema.
3. definición de losobjetivos.
4. búsqueda de alternativas de solución.
5. selección de la alternativa más adecuada para el alcance de los objetivos.
6. evaluación y comparación de esas alternativas.
7. implementación de la alternativa elegida.
Simon es un distinguido científico en lo político y lo social y sus aportes han tenido una fuerte influencia en varias disciplinas. Comenzó su tarea en laadministración pública y en investigación operativa, y como consecuencia de su rol en múltiples universidades pudo integrar distintos aspectos de la administración. En la Universidad de Carnegie-Mellon en Pittsburg profundizó en lo relacionado con la toma-de-decisiones, haciendo uso de las computadoras como un medio de simular el pensamiento humano. En 1978 le fue concedido el Premio Nobel en Economía....
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