Escuela de la administracion mexicana

Páginas: 8 (1836 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION MEXICANA
Para mi primero que nada es importante tomar en cuenta, lo que sabemos de nuestros antepasados , nuestra historia, en México, los orígenes de la administración obviamente no llamada de este modo, pero a fin de cuentas más o menos basados en el mismo fin de dirigir y guiar una organización.
La administración aparece desde que el hombre comienza a trabajaren sociedad, el ser humano como todos sabemos es social por naturaleza, por ello tiende a organizarse y cooperar con sus semejantes es así como la historia de la humanidad puede describirse a través del desarrollo de las organizaciones sociales partiendo en la época prehispánica por las tribus nómadas, donde comienza la organización para la recolección de frutos y la caza de animales, despuéscon el descubrimiento de la agricultura se empieza a sembrar maíz y esto da paso a la creación de pequeñas comunidades, y la administración ya se implementaba en ese tiempo, era parte del desarrollo económico de nuestros antepasados, con el paso del tiempo, se hizo cerámica y fabricación de tejidos , todo esto acrecentando nuestras actividades económicas.
Y hago hincapié en esto precisamenteporque si en aquel tiempo ya se daban las practicas económicas y de administración, y no precisamente porque se siguiera alguna teoría extranjera, si no porque nosotros indígenas mexicanos teníamos ya formas de organizarnos y dirigir nuestras actividades para el logro de objetivos establecidos, tal vez no teníamos específicamente los pasos a seguir sin embargo lo hacíamos y funcionaba.
Asi como semenciona como los primeros indicios donde hubo administración como la Iglesia católica romana, los ejércitos griegos, la compañía de las indias orientales, también los mexicanos tenemos historia con nuestros indígenas, nuestros antepasados como por ejemplo los Olmecas quienes habitaron la zona costera del Golfo de Mexico y quienes constituyeron la civilización desarrollada mas antigua, tuvieronuna teocracia compleja, como lo demuestran todos sus monumentos y grandes esculturas. Fueron los forjadores de las culturas maya, teotihuacana, zapoteca y totonaca, los mayas por ejemplo dominaron la astronomía gracias a sus conociemientos matematicos, su calendario era mas exacto que el conocido por los europeos, y desarrollaron grandes ciudades con vitalidad y arquitectura admirable como Uxmal,Chichenitza Tulum entre otras. Había un gran cmercio entre ellas, tuvieron épocas de gran florecimiento.
Tenían un lugar llamado Calmecac, que era asi como una escuela, o una institución educativa, precisamente dedicada a formar el carácter y la voluntad ferrea, ahí se aprendía el uso del calendario, el sistema vigesimal, que era como la programación del calendario, también les enseñaban comoejercer el mando y este era representado por un bastón pues más tarde los estudiantes habrían de convertirse en los guías o conductores del pueblo, recibían entrenamiento físico y moral, se les enseñaba oratoria, urbanidad, lectura y escritura jeroglíficas, conocían medios de conteo es decir sistemas contables, se menciona que también les enseñaban contaduría, geografía, economía, astronomía,botánica y zoología, aunque sus conocimientos eran empíricos, les permitían formarse una idea general del entorno qe los rodeaba y del papel que representaban como pueblo.
Y hago todo este resumen porque quiero que se entienda que nosotros como mexicanos tenemos la capacidad de formar nuestra propia Escuela Mexicana de la Administración, nuestros antepasados nos lo reafirman, pero la gran pregunta es yporque no se ha hecho, porque si ya nos hemos dado cuenta que hay aportaciones valiosas de mexicanos y estudios realizados por nuestros compatriotas no se les ha dado el auge y la difusión, no se le ha dado prioridad en las escuelas de administración de llevar a cabo un estudio más profundo de las aportaciones que mexicanos tan importante han hecho.
Todo lo que se diga será un supuesto ya...
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