ESCUELA DE LA ARGUMENTACION JURIDICA

INTERPRETACIÓN.
Término que se utiliza para referirse a la atribución de significado.
Se aplica, cuando existen dudas o controversias en cuanto al campo de aplicación de una norma.

ESCUELAARGUMENTACION JURIDICA.
EVOLUCIÓN HISTORICA
• El Estado absolutista: antes del siglo XIX, el juez no motivaba por que actuaba en nombre del rey.
• El Estado de derecho: surgieron los sistemasparlamentarios. Los jueces eran simples aplicadores de la ley, solo interpretaban gramaticalmente la ley.
• El Estado constitucional de derecho: además de interpretar literalmente la norma lo hacia de manerasistemática
• Estado social de derecho: es la interpretación funcional, en el cual la ley se interpretara de acuerdo a sus fines, contexto histórico que se dio, intención del legislador. Por susconsecuencias, entre otros, la legitimación de los jueces depende de su argumentación para resolver los juicios.
ROBERT ALEXY (JURISTA ALEMAN)
La teoría de la argumentación o del debate, abraza lasartes y las ciencias del debate civil, dialéctica parlamentaria, diálogo, conversación y por supuesto la persuasión. Estudia las reglas de la inferencia, la lógica y las reglas de procedimiento enambos sistemas. La argumentación se preocupa principalmente de llegar a conclusiones a través del razonamiento lógico, es decir, afirmaciones basadas en premisas. Aunque en la teoría de la argumentaciónse incluye el debate y la negociación, las cuales están dirigidas a alcanzar unas conclusiones de mutuo acuerdo aceptables, su principal motivación circunscribe la rama del debate social en el que lavictoria sobre un oponente es el principal objetivo.
Su teoría de la argumentación jurídica muestra la necesidad de plantear los enunciados doctrinales de manera lógica, de acuerdo con las normasvigentes y con los enunciados empíricos, para lograr una argumentación práctica, de tipo general, para que la argumentación dogmática tenga sentido en la práctica general. Para lograrlo hay que...