escuela de la gestal

Tema: la escuela de la Gestalt



Asignatura: Historia de la Psicología
La escuela de la Gestalt
GESTALT es una palabra del alemán.
Significa “forma “,”estructura”, “totalidad”sistema de cualquier fenómeno definido por una cualidad “invisible” para una observación inmediata pero que da identidad al conjunto.
Esta escuela se dio origen en Alemania a principios del siglo xxEsta, combatió con otras escuelas para convertirse en una de las corrientes dominantes en la psicología moderna.
Se utilizó para nombrar esa curiosidad propiedad que aparecía en la percepción.
Susprincipales exponentes fueron: WERTHEIMER, KOLHER, KOFFKKA
Se necesitaba explicación era la HIPOTESIS DE LA CONSTANCIA: la imagen perceptual no coincide siempre con la imagen objetiva proyectada en laretina
La primera explicación la había aportado HELMHOLTZ: la razón realiza correcciones inconscientes en la imagen, producto de aprendizajes anteriores.
La Gestalt reconocen la importancia de laconciencia, afirma que: el todo es la suma de sus partes”.
Impacta en el estudio de la percepción
La psicología de la Gestalt pone en manifiesto la insuficiencia del elementalismo.
Rompe, portanto, con el enfoque asociacionista impuesto por Wundt.
La Gestalt manifiesta que la mente es activa, dinámica y asociativa.
Su objeto de estudio son los procesos mentales, los sucesos conscientes, queen una sola palabra decimos, la experiencia globalmente considerada.
La Gestalt no quiere decir que fuera un objeto o una cosa; era la forma, la estructura dinámica, la configuración peculiar delobjeto que no podía ser descubierta ni reducida a sus elementos.
Era la misma realidad dada como presentación.
Aparecía un dato experimental y una explicación que suponía el rechazo contundente delanálisis asociacionista y la aproximación estructuralista que entendía la estructura.
Sino que captaba de manera inmediata la estructura invisible pero actuante de la realidad.
Mantuvo el carácter...