escuela de la psicologia y sociologia

Páginas: 3 (681 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2013
Acerca de Kurt Lewin.
Nace en la Ciudad de Moglino, Polonia el 9 de septiembre de 1890, psicólogo alemán nacionalizado en Estados Unidos.
Estudió medicina, biología y se doctoró en filosofíarealizando estudios psicológicos que lo llevaron a ser reconocido como el creador de la psicología social moderna.
Contribuyó de manera significativa al desarrollo de la Psicología de la Gestalttratándose de una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX. El término Gestalt proviene del alemán y no tiene una traducción única, se entiende como “forma”; ytambién podría traducirse como “figura”, “configuración”, “estructura” o “creación”.
En 1947 creó el "Entrenamiento de Laboratorios Nacionales" y a los pocos días, el 12 de febrero de 1947, murióen Massachusetts.

Características de la Escuela de Kurt Lewin
La Escuela de Sociología Industrial y Psicología fue denominada así porque fue desarrollada por sociólogos y psicólogos sociales que aplicaronsus experiencias en el campo Industrial. Sus estudios se centran en la estructura grupal y su conducta, participación y estructura grupal, liderazgo y estructura grupal.
Lewin utiliza el concepto deespacio vital el cual define los hechos que realiza un individuo en un momento dado. Se trata del campo del sujeto donde se encuentran sus metas u objetivos y sus barreras o impedimentos. A aquellosobjetivos Lewin les da una valencia positiva y a las barreras una valencia negativa.
Aplicando la teoría del campo Lewin define cuales son las conductas esperadas, y cuales las imposibles afirmandoque el espacio vital termina condicionando el comportamiento humano en relación a la percepción que tiene el individuo de sí mismo.
La teoría de Lewin del campo indica que es imposible conocer elconocimiento humano fuera de su entorno.
Las investigaciones se basaron en dividir a los grupos de acuerdo a los distintos tipos de jefes, y los mismos podían ser:
Autoritario o autocrático: el...
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