Escuela De Las Relaciones Humanas O Humano

Escuela de las relaciones humanas o humano-relacionista
Antecedentes y orígenes
Para comprender la escuela de las relaciones humanas es necesario ubicarse en el escenario producido en estadosunidos después de la primera guerra mundial, tanto los efectos de esta conflagración; como el abuso del sistema de Taylor (taylorismo) generaron un gran desempleo y en general condiciones de explotaciónde los trabajadores en las industrias.
Estos acontecimientos acarrearon reacciones sociales que culminaron con conquistas laborales por mejoras en las jornadas de trabajo y prestaciones; que hasta lafecha se conservan en empresas del mundo entero, esto fue motivo para desarrollar una conciencia sobre la importancia del ser humano en la producción por lo que las empresas iniciaron sus estudiossobre el factor humano, su motivación, su relación con la productividad.
Los teóricos que influyeron mucho en los aspectos motivacionales del ser humano como elbert hubbard.
Dale Carnegie creo un cursosobre relaciones humanas y escribió el famoso libro “como ganar amigos e influir en las personas”.
Esta doctrina surgió y adquirió fuerza como consecuencia del desarrollo de la industria y laproducción en serie, aumento la tensión de los obreros.

Aparición de la escuela
En este clima nació la escuela de las relaciones humanas o humano-relacionistas, de la cual mary follet y Elton mayo fueron losautores más significativos. Se difundieron los estudios sobre la dinámica de grupo o equipo de trabajo de kurt Lewin.


Autora mary Parker follet
fue una abierta crítica del taylorismo afirmaba queTaylor solo tomaba en cuenta aspectos mecanicistas y olvidaba aspectos psicosociales, fue la primera mujer en señalar que la dirección general de las empresas y de cualquier puesto directivo requierende mas profesionalismo que necesitan más estudios especializados con fundamentos científicos y no solo basarse en la experiencia de la persona.
Mary follet parker considero que:
Lo esencial del...