escuela de los profetas

INTRODUCCIÓN
Los israelitas al haber ingresado a la tierra de Canaán, se mezclaron con las naciones, aprendieron sus obras y sirvieron a sus ídolos, los cuales fueron causa de su ruina (salmos106:34-36).
Muchas de las practicas que tenían estaban en oposición abierta a las leyes de Dios
A causa de la infidelidad dado en los hogares israelitas, muchos jóvenes recibieron una educación quedifería grandemente de la que Dios había ideado para ellos.
LOS PROFETAS
A fin de contrarrestar la creciente mal, Dios se valió de los profetas como maestros divinamente designados. De manera que losprofetas eran:
En sentido mas estricto: persona que hablaba por inspiración directa, y comunicaba al pueblo los mensajes que recibía de Dios.
En sentido más amplio: hombres llamados por Dios parainstruir a su pueblo en las obras y los caminos de Dios.
LOS TEMAS DE ESTUDIO
En la escuela: las enseñanzas eran tanto orales como los pergaminos de las Escrituras del Antiguo Testamento. De esa maneralos principales temas de estudio eran:
La Ley Dios ( con las instrucciones dadas a Moisés)
La historia
La música sagrada
La poesía
La fe abarcaba el objeto central de todo el sistema: El Corderode Dios, que había de quitar el pecado del mundo (Juan 1:29).
LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA DE LOS PROFETAS
Estas escuelas llegaron a ser uno de los medios más eficaces para estimular la justicia queengrandece a la nación.
Los principios enseñados en las escuelas de los profetas eran los mismos que moldearon el carácter y la vida de David.(salmos 119:104-112)
Más adelante, en los tiempos de lavida de Salomón se ven también los resultados del método educativo de Dios.
Durante los reinados de David y Salomón. Se cumplió la promesa dada a Abraham (Deuteronomio 11:22-25)
EL TRANSFONDOHISTÓRICO EN EL PERIODO DE LA ESCUELA DE LOS PROFETAS
Tanto el pecado de David impulsó al pueblo a transgredir los mandamientos de Dios, cuyo deseo de obtener poder político y engrandecimiento propio lo...