Escuela de padres

Escuela de padres.

Introducción:

Antes sólo los niños iban a la escuela (y no todos)

En contraste con otras épocas, podemos afirmar que una de las características de nuestra realidad es la del cambio y la renovación constante de valores y conocimientos. Vivimos en un mundo cambiante, sin referentes estables ni absolutos que coloca a los padres y madres actuales a años luz de la posiciónde inmutabilidad y poder casi absoluto en la que se encontraban hace no muchas décadas, donde la palabra del patre familias tenía todos los visos de sentencia inapelable.
Los padres y madres de hoy nos encontramos continuamente tomando decisiones y enfrentándonos a situaciones completamente nuevas. Muchas de las cosas que nos ocurren con nuestros hijos no habrían pasado por la cabeza de nuestrospadres por más que poseyeran una portentosa imaginación. De esta manera resulta imposible apoyarse en la memoria de la Comunidad.

Nuestros padres y mucho más nuestros abuelos, a la hora de tomar una decisión recuperaban la experiencia de sus padres y de los padres de sus padres. De manera opuesta, una cualidad esencial para sobrevivir como padre y madre hoy en día es la de ser capaz deflexibilizar y adaptar nuestras posiciones y planteamientos de forma ajustada con los cambios sociales más o menos inmediatos y realizar una actualización constante de nuestro papel.
¿Qué es una escuela de padres?

Entendemos por Escuela de padres un espacio de encuentro entre padres y madres para reflexionar y aprender estrategias que faciliten la relación familiar.

La escuela de padres ayuda aéstos a afrontar la educación de los hijos. Esta es una tarea difícil en la sociedad actual. Es necesario que los padres sepan orientar y formar a los hijos, para ello deben conocer las etapas evolutivas por las que pasan y colaborar para que ellos mismos formen su identidad.
En una escuela de padres, se reúnen unos pequeños grupos de padres con un monitor que coordina las sesiones, en las que lospadres hablan entre ellos de sus experiencias y conocen la forma de vida de otras familias. Se piensa en una escuela de padres para que la vida familiar mejore, ya que esto afecta directamente a la sociedad, que también se verá mejorada.

Las relaciones que se establecen en la escuela de padres son muy enriquecedoras y ayudan a que los padres puedan animarse unos a otros y comentarse las dudas einquietudes. Además, fomenta la conexión entre los padres y el propio centro, dándose a conocer las situaciones que se dan en ambos ambientes.
La escuela de padres se puede organizar con la colaboración de los profesores y los especialistas en educación contrastando todas las perspectivas. Toda la información se pondría en común en reuniones cada cierto tiempo. En estas reuniones se reflexionaríany debatirían los diferentes puntos, con sugerencias y aportaciones de todos para llegar a conclusiones sobre los aspectos a trabajar.
Son instituciones que transmiten educación, formación, como son los principios y bases sobre los que se apuntalan los criterios de convivencia en la familia. Se trabaja con los padres en la consecución de lo más importante que pueda haber para ellos: la buenavinculación con sus hijos.
LA EDUCACIÓN DE LOS PADRES. JUSTIFICACIÓN.

Actualmente ya se puede afirmar que cuando se habla de educación de adultos se entiende algo más que la alfabetización o la superación de etapas pendientes en el sistema educativo oficial. Se trata de acercar a los adultos aquellos conocimientos y recursos que necesiten para cubrir necesidades provocadas por cambios en suámbito, ya sea personal, laboral, social o familiar.

Hablamos de educación permanente, concepto que engloba a toda tarea formativa dentro o fuera del sistema oficial, y que se puede acceder a ella en cualquier momento de la vida del individuo, abarcando todas las facetas del saber y sirviéndose de todos los medios al alcance para realizarla.

En este punto se sitúa la educación de los padres....