Escuela de padres
Páginas: 4 (932 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2010
PROYECTO ESCUELA DE PADRES
ELABORADO POR ALBERTO ALBOR MANOTAS PSICORIENTADOR DAVID POLO DEL CASTILLO COORDINADOR
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL GERMAN CUELLO GUTIERREZ
VALLEDUPAR CESAR 2009 INTRODUCCION
En la actualidad, algunos padres de familia educan a sus hijos de la misma manera que los educaron a ellos y por eso sobrevienen problemas que les es difícil solucionar debido a quehay que ubicarse en este contexto y no en el anterior o pasado. La problemática que hoy viven nuestros hijos en el hogar y especialmente en la educación, cada día exigen más preparación de lospadres, porque muchas veces los niños tienen más conocimiento que ellos, como es el caso de la tecnología representada en la TV, el Internet y los Videojuegos. Es importante resaltar que la mayoría de lasparejas llegan a ser padres de forma natural, por ley de la vida y esto no es suficiente para ofrecer una buena educación a los hijos. Con base en lo anterior se hace necesario conformar una escuela depadres en la Institución Educativa Manuel Germán Cuello Gutiérrez que sea un grupo de aprendizaje, heterogéneo, libre, democrático, que se autocritique y que su número de integrantes no se conviertaen problemas para su manejo. En la escuela de padres trataremos de educar a los padres a ser mejores padres para que sus hijos puedan responder positivamente en el hogar y en la institución educativa,con la práctica de valores y un rendimiento académico óptimo. Analizaremos temas como el oficio de los padres, necesidades del niño, tipos de problemas en los niños, sobre educación sexual, lafamilia hoy y todo lo relacionado con la institución. Finalmente involucraremos a todos los estamentos de la institución para que compartan estas enseñanzas y las multipliquen para bien de la comunidad engeneral.
JUSTIFICACION
El estado colombiano, en cabeza del Ministerio de Educación Nacional ha venido promoviendo la creación de las Escuelas de Padres como espacios de aprendizaje para los...
ELABORADO POR ALBERTO ALBOR MANOTAS PSICORIENTADOR DAVID POLO DEL CASTILLO COORDINADOR
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL GERMAN CUELLO GUTIERREZ
VALLEDUPAR CESAR 2009 INTRODUCCION
En la actualidad, algunos padres de familia educan a sus hijos de la misma manera que los educaron a ellos y por eso sobrevienen problemas que les es difícil solucionar debido a quehay que ubicarse en este contexto y no en el anterior o pasado. La problemática que hoy viven nuestros hijos en el hogar y especialmente en la educación, cada día exigen más preparación de lospadres, porque muchas veces los niños tienen más conocimiento que ellos, como es el caso de la tecnología representada en la TV, el Internet y los Videojuegos. Es importante resaltar que la mayoría de lasparejas llegan a ser padres de forma natural, por ley de la vida y esto no es suficiente para ofrecer una buena educación a los hijos. Con base en lo anterior se hace necesario conformar una escuela depadres en la Institución Educativa Manuel Germán Cuello Gutiérrez que sea un grupo de aprendizaje, heterogéneo, libre, democrático, que se autocritique y que su número de integrantes no se conviertaen problemas para su manejo. En la escuela de padres trataremos de educar a los padres a ser mejores padres para que sus hijos puedan responder positivamente en el hogar y en la institución educativa,con la práctica de valores y un rendimiento académico óptimo. Analizaremos temas como el oficio de los padres, necesidades del niño, tipos de problemas en los niños, sobre educación sexual, lafamilia hoy y todo lo relacionado con la institución. Finalmente involucraremos a todos los estamentos de la institución para que compartan estas enseñanzas y las multipliquen para bien de la comunidad engeneral.
JUSTIFICACION
El estado colombiano, en cabeza del Ministerio de Educación Nacional ha venido promoviendo la creación de las Escuelas de Padres como espacios de aprendizaje para los...
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