ESCUELA DE PADRES

REFLEXIONEMOS:
¿Qué hago si mi hijo está encima de la mesa y no quiere bajar?
- Dígale que baje, - le dije yo.
- Ya se lo digo, pero no me hace caso y no baja- respondió la madre con voz dederrotada.
- ¿Cuántos años tiene el niño?- le pregunté.
- Tres años - afirmó ella.
PRINCIPALES ERRORES QUE, CON MÁS FRECUENCIA, DEBILITAN Y DISMINUYEN LA AUTORIDAD DE LOS PADRES:
LA PERMISIVIDAD. Esimposible educar sin intervenir. Un hijo que hace "fechorías" y su padre no le corrige, piensa que es porque su padre ni lo estima ni lo valora. Límites.
CEDER DESPUÉS DE DECIR NO. Una vez que usted seha decidido a actuar, la primera regla de oro a respetar es la del no. El no es innegociable. Nunca se puede negociar el no, y perdone que insista, pero es el error más frecuente y que más daño hace.Piénselo bien, porque no hay marcha atrás.
EL AUTORITARISMO. Es el otro extremo del mismo palo que la permisividad. Su objetivo es una persona sumisa, esclavo sin iniciativa, que haga todo lo quedice el adulto.
FALTA DE COHERENCIA. Igualmente es fundamental la coherencia entre el padre y la madre. No debe caer en la trampa de: "Déjalo que coma como quiera, lo importante es que coma".GRITAR. PERDER LOS ESTRIBOS. Perder los estribos supone un abuso de la fuerza que conlleva una humillación y un deterioro de la autoestima. Además, a todo se acostumbra uno. Cuando los gritos no danresultado, la ira del adulto puede pasar fácilmente al insulto, la humillación e incluso los malos tratos psíquicos y físicos, lo cual es muy grave.
NO CUMPLIR LAS PROMESAS NI LAS AMENAZAS. Cada promesa oamenaza no cumplida es una pérdida de autoridad. Las promesas y amenazas deber ser realistas, es decir fáciles de aplicar. Un día sin tele o sin salir, es posible. Un mes es imposible.
NO NEGOCIAR.No negociar nunca implica rigidez e inflexibilidad.
NO ESCUCHAR. Muchos padres se quejan de que sus hijos no los escuchan. Y el problema es que ellos no han escuchado nunca a sus hijos. Los han...