Escuela De Padres

I. DATOS GENERALES
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: COLEGIO SAN MARTÍN
1.2. NOMBRE DEL DIRECTOR: GERMÀN ROGER PALOMINO SINCHI.
1.3. DOCENTE DE AULA: HNA. ALCIDA COROMOTO PERDOMO

1.4. GRADO Y SECCIÓN: 1º A 5º SECUNDARIA

1.5. INTEGRANTES DEL GRUPO: HNA. ALCIDA COROMOTO PERDOMO


II. DATOS DEL PROYECTO

2.1.NOMBRE DEL PROYECTO: CRECEMOS COMO PADRES Y MADRESDE FAMILIA

INTRODUCCION

En la actualidad, algunos padres de familia educan a sus hijos de la misma manera que los educaron a ellos y por eso sobrevienen problemas que les es difícil solucionar debido a que hay que ubicarse en este contexto y no en el anterior o pasado.

La problemática que hoy viven nuestros hijos en el hogar y especialmente enla educación, cada día exigen más preparación de los padres, porque muchas veces los niños tienen más conocimiento que ellos, como es el caso de la tecnología representada en la TV, el Internet y los Videojuegos.

Es importante resaltar que la mayoría de las parejas llegan a ser padres de forma natural, por ley de la vida y esto no es suficiente para ofrecer una buena educación a los hijos. Conbase en lo anterior se hace necesario conformar una escuela de padres en la Institución Educativa Manuel Germán Cuello Gutiérrez que sea un grupo de aprendizaje, heterogéneo, libre, democrático, que se autocritique y que su número de integrantes no se convierta en problemas para su manejo.

En la escuela de padres trataremos de educar a los padres a ser mejores padres para que sus hijos puedanresponder positivamente en el hogar y en la institución educativa, con la práctica de valores y un rendimiento académico óptimo.
Analizaremos temas como el oficio de los padres, necesidades del niño, tipos de problemas en los niños, sobre educación, humana y espiritual sexual, la familia hoy y todo lo relacionado con la institución.

Finalmente involucraremos a todos los estamentos de laInstitución para que compartan estas enseñanzas y las multipliquen para bien de la comunidad en general.

2.1. JUSTIFICACIÓN

El estado colombiano, en cabeza del Ministerio de Educación Nacional ha venido
promoviendo la creación de las Escuelas de Padres como espacios de aprendizaje
para los padres para que contribuyan en el proceso educativo de los hijos, tanto que
hoy es una obligación queviene ligada a la calificación de calidad de todas las
instituciones.

Es importante que la institución organice la Escuela porque en ella ingresará un
número de padres que orientará mejor a sus hijos y al mismo tiempo multiplicarán
este aprendizaje a los otros padres mediante charlas preparadas por ellos mismos
sobre temas relacionados con su oficio de padres para que haya una identidad quepermita mejorar en forma integral el proceso educativo de la Institución Educativa

La Escuela de Padres formará, integrará y despertará sentido de pertenencia porque
enseñaremos a los padres a querer y defender la institución, a orientar mejor a los
hijos para que practiquen los valores y sean mejores en la academia.
Con la Escuela de Padres mejorará la imagen de la institución, los padresse
comprometerán más con ella, la conocerán más y se convertirán en verdaderos padres con los conocimientos básicos para la acertada educación de los hijos.

2.3. OBJETIVOS
2.4.1. OBJETIVO GENERAL.

Crear un espacio de reflexión y aprendizaje con base en temas de actualidad y
cotidianos para formar los padres que orientarán acertadamente a sus hijos.

2.4.2.OBJETIVOS ESPECIFICOS.

- Elaborar con base en la psicología, sociología y pedagogía temas educativos,
familiares y de desarrollo humano del individuo en el entorno social en que se
desarrolla-

- Conseguir un cambio de mentalidad en los padres sobre los temas familiares y
educativos.

- Aprovechar los medios de comunicación de la institución para extender a
nuestros padres los contenidos...