Escuela de padres

Presentación.....................................................6 La abuela que sabía multiplicar.........................7 ASÍ EMPEZAMOS..............................................15 METODOLOGÍA..............................................17 LO QUE HEMOS HECHO HASTA AHORA........19
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El Camino del Afecto........................................22 El Camino de la Creatividad..............................25 El Camino de lo Ético........................................29 El Camino de lo Político....................................37 Sugerencias para la elaboración de los talleres......45 Jornadas por lapaz...................................................76 Sugerencias para realizar la planeación...............77
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Instrucciones de uso de la cartilla................84
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Sugerencias para la evaluación........................79

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LOS CUATROCAMINOS...............................21

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Hoy vinieron unas personas a decirnos que la situación de violencia en Colombia es muy grave, y que está afectando la vida diaria de todas y todos. Dijeron además que se han intentado muchas cosas sin que nada dé resultado, y el problema es que el asunto se pone cada vez másdifícil, especialmente para las niñas, niños y jóvenes, en las familias, en las instituciones educativas, y en la calle, en donde la violencia es cada vez mayor.

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Estos señores y señoras, que conforman un equipo de formadoras y formadores, quieren escuchar nuestra voz y nuestras palabras, porque creen que a nosotras las personas menores casi nadie nos ha escuchado, y hasta ahora todas esaspropuestas para lograr la paz no han tenido en cuenta lo que pensamos las niñas, los niños y la gente joven, ni la forma como entendemos las cosas, ni nuestras propias maneras de resolver los problemas, ni qué es lo que más nos afecta ni lo que en realidad queremos. Pero a muchas personas mayores, como las del equipo de formadoras y formadores, sí les parece importante escucharnos. Y hemos decididoempezar entre todos y todas este proyecto. Vamos a ver qué pasa.

CONSTRUCTORAS Y CONSTRUCTORES DE PAZ

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ara empezar a trabajar, el equipo de formadoras y formadores nos sugirió las siguientes claves que nos han servido mucho: Trabajaremos en equipo sin competir entre nosotras y nosotros. Trabajaremos sin descanso hasta alcanzar nuestro objetivo final. Aportaremos nuestro pensamiento ynuestros conocimientos, y nos esforzaremos en producir todos los días nuevas y mejores ideas.
Nuestra gran meta es un futuro en paz. Pero primero hay que alcanzar día a día pequeñas metas. 17

Para llegar al futuro deseado hay varios caminos que vamos a recorrer en orden y en equipo. Hemos escogido cuatro caminos para comenzar a caminar, que son: 1) El camino del Afecto; 2) El camino de laCreatividad; 3) El camino de lo Ético y 4) El camino de lo Político.

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Este proyecto lo iniciamos en el año de 1998 en 12 escuelas del país, ubicadas en Pasto, Ibagué, Lérida (Tolima), Neiva, Campoalegre (Huila), Pereira y Manizales. El proyecto se realizó en cinco grandes fases, en las que lo primero que se hizo fue analizar las actitudes de las niñas y los niños a nivel nacional. Después serealizaron actividades de juego y de aprendizaje con los niños y las niñas en los doce grupos, para analizar nuestras opiniones sobre violencia, paz, muerte y vida. Luego diseñamos una Propuesta Educativa para la construcción de Paz. Después se hicieron encuestas para evaluar las actitudes de equidad en los niños y niñas de cada escuela participante, y finalmente se rediseñó la Propuesta Educativa...