Escuela de sistemas

ESCUELA DE SISTEMAS.
LA ESCUELA SISTÉMICA DE LA ADMINISTRACIÓN
HISTORIA
Desde 1924 el biólogo alemán Ludwing Von Bertalanffy venía elaborando una teoría interdisciplinaria capaz de trascender alos problemas tecnológicos de cada ciencia y suministrar principios y modelos generales para todas las ciencias (física, biología, química, psicología, etc.); de esta forma los descubrimientosrealizados en cada ciencia pudieran ser utilizados por las demás.
Esta teoría interdisciplinaria, que más tarde fue denominada teoría general de los sistemas, demuestra la semejanza entre las diferentesciencias (isoformismo), que permiten mayor aproximación entre sus fronteras.
Esta es una teoría totalizante, porque los sistemas no pueden comprenderse plenamente a través de un análisis separado de cadauna de sus partes. Se basa en la comprensión de la interdependencia recíproca de todas las disciplinas y su necesidad de integración.
Así las diversas ramas del conocimiento (física, química einclusive la Administración) pasaron a tratar sus objetivos de estudio como parte componente de un sistema.


teoriA DE LOS SISTEMAS:
Bertalanffy comprobó que muchos principios y conclusiones dealgunas ciencias tienen validez para otras ciencias cuando tratan de objetos que pueden ser conciderados como sistemas, san químicos, físicos o sociales. Esto llevo a algunos científicos a desarrollar unateoría general de sistemas que reflejara las similitudes, sin perjuicio de las diferencias, válidas para todas las ciencias.

JERARQUIA DE LOS SISTEMAS
9º Sistemas Trascendentales |
8º Sistemasocial |
7º Humano |
6º Sistema animal |
5º Genético social |
4º Sistemas abiertos de existencia autónoma |
3º Sistemas cibernéticos |
2º Sistemas dinámicos simples |
1º Estructurasestáticas |

Características generales
1.- Orígenes y premisas básicas
     La teoría general de sistemas evolucionó los enfoques administrativos. Este sistema surge en base a un trabajo realizado...