Escuela de sistemas

Páginas: 4 (921 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2010
Escuela de Sistemas
El enfoque de sistemas en la administración se basa en la teoría general de los sistemas.
Ludwig von Bertalanffy, científico alemán, es reconocido como el fundador de lateoría de sistemas, y la principal premisa de esta teoría es que para comprender totalmente la operación de una entidad, esta debe ser vista como un sistema.
Principios De los Sistemas
La teoría desistemas ha identificado algunos de los principios que son comunes a todos los sistemas, muchos de los cuales nos ayudan a entender mejor las organizaciones.
El valor total del sistema depende de suestructura completa (no de la suma de sus partes)
Hay un tamaño óptimo para un sistema
Los sistemas tienden a buscar el equilibrio con sus ambientes
Los sistemas que no interactúan con su ambientetienden a ser limitados.
Una interrelación circular existe entre el sistema total y sus piezas
LA EMPRESA COMO SISTEMA Y SU ENTORNO
Un sistema es un conjunto de partes (o subsistemas) integradospara lograr un objetivo total. En ese contexto, una organización es un sistema de personas.
Conceptos y Propiedades de los Sistemas
Los sistemas constan de entradas, procesos y salidas, con laretroalimentación en curso entre sus partes. Si una parte del sistema es eliminada, la naturaleza del sistema se cambia.
Los sistemas se pueden ir desde muy simple a muy complejo. Hay varios tipos desistemas. Por ejemplo, hay los sistemas biológicos (el corazón, el etc.), los sistemas mecánicos (termostato, etc.), sistemas humano/mecánico (conducir una bicicleta, un etc.), los sistemas ecológicos(depredador/presa, etc.), y los sistemas sociales (asociaciones, oferta y demanda, fans club, etc.).
Los sistemas complejos, tales como sistemas sociales, se componen, a su vez, de variossubsistemas. Estos subsistemas se arreglan en jerarquías, y se integran para lograr la meta total del sistema total. Cada subsistema tiene sus propios límites de clases, e incluye varias entradas, procesos,...
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