ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO

Páginas: 2 (450 palabras) Publicado: 26 de abril de 2013




SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL
Bitácora
Sesión de autoestudio


1. Datos Personales
No.
1.1 Nombre
RFC
CCT
Sector
Zona
1Maritza Janet Gómez Córdova
GOCM810301TG5
30EPR1923Z

046
2





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6





2. Formación académica
2.1 Trayecto Formativo
2.2 Programa
Escuela deTiempo Completo

Formación de cívica y ética en educación básica III
2.3 Sesión/Bloque
2.4 Propósito General

Sesión 1,2 y 3/Bloque I
El propósito general del curso es que las y losparticipantes fortalezcan sus conocimientos y habilidades a favor de la construcción de ambientes escolares democráticos, respetuosos de la dignidad humana, formativos y protectores, mediante la atención adistintas expresiones de la violencia en el entorno escolar-comunitario.
2.5 Propósito especifico
Que los participantes:
Identificar las características que quiere la convivencia escolar para favorecerel desarrollo de competencias cívicas y éticas desde la perspectiva del respeto a la dignidad humana.
Valorar el papel de la escuela ante el derecho de las niñas, los niños y los docentes a laprotección.
Analizar la competencia docente y de gestión necesaria para favorecer la convivencia escolar democrática, no violenta, solidaria, protectora y respetuosa.
Identificar las prácticas,procesos y mecanismos mediante que promueven una cultura de la violencia en la escuela, en los medios de comunicación y en las familias del alumnado.
Analizar el impacto que lasdiversas manifestaciones de la violencia en el entorno escolar-comunitario, tienen en el alumnado y en las posibilidades de formación ciudadana.
Analizar los factores que protegenal alumnado de la violencia y aquellos que los ponen en riesgo.
Comprender las causas, características y consecuencias de la indisciplina, la irrupción en las aulas y el vandalismo en...
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