ESCUELA DEL LENGUAJE O ANALITICA

Páginas: 2 (367 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2015
ESCUELA DEL LENGUAJE
O ANALITICA
TEORIA DEL DERECHO

Carlos Velázquez
Hernández



Se origina en la postura jurídica de Benthan



Jurisprudencia analítica



Principales exponentes kelsen,Glanville
Williams y H.L.A. Hart



Para Hart el lenguaje toma mas importancia
ya que con el se puede llegar a una
distinción jurídica de un lenguaje ordinario
haciendo una distinción de lo ficticio alhecho jurídico



Para la escuela analítica el lenguaje recibe
mayor importancia ,ya que con el lenguajes
puede dar una mayor aclaración de la ley y
de los conceptos jurídicos



Hart propone trespasos para la aclaración
de conceptos jurídicos



1.- Contemplar un enunciado de lenguaje ordinario en el
que el concepto se va a analizar desempeñe un papel lo
mas característico posible con arregloal lenguaje ordinario
2.-complemento o fundamentación de su doctrina sobre el
concepto de derecho y del sistema jurídico subyacente y de
sus tipos de reglas
3.- relacionar la proporción jurídica consu presupuesto y
manifestar que la proporción es resultado de la conclusión
jurídica a partir de las reglas jurídicas y hechos relevantes





VALIDEZ JURIDICA
Kelsen desarrollo un ámbito devalides
jurídica de acuerdo a la pirámide jurídica o
de la jerarquía de las leyes
Para kelsen la valides de una norma por el
hecho de estar fundamentada en en la
anterior o superior a ella de manerasucesiva asta llegara a la norma
fundamental que da valides a todo el
sistema



Para Hart su ámbito de valides se basa en un
sistema de reglas primarias y secundarias que
tienen un referente de validesque dependen de
normas superiores



Dos tipos de reglas: las primarias, cuya función
es imponer deberes;



Las secundarias, cuya función no es exigir
deberes sino establecer elementos distintos,que
tienen en común el ser elementos en relación con
las reglas primarias.



Hart estable una distinción entre los
enunciados jurídicos y los enunciados
empíricos de existencia de las reglas

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