ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

PRODUCTO No. 1 TEMA 1
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA



Como educador y responsable de la enseñanza EDUCATIVA, al iniciar mi carrera profesional como MAESTRO DE EDUCACION PRIMARIA me fijé la meta de llegar a formar alumnos que tuvieran las herramientas necesarias para enfrentarse a la vida en sociedad, y así poder resolver sus dificultades.
Iniciemi trabajo en la comunidad de Tecolapa, Gro
Empecé a comunicarme con la gente y principalmente con mis alumnos de primer grado, a quienes tenía que enseñar a leer y escribir; primero tuve que reorganizar mis ideas y la forma en que iba a llegar a lograr mis metas y objetivos, era mi primer año de servicio y no encontraba materiales completos o que me satisficieran para ese gran compromiso,preguntando a los compañeros sobre métodos y otras cuestiones que ellos ya habían utilizado solo me acuerdo que me dijeron ahí hay un libro con ese los enseñaras a leer y escribir..era juguemos a leer…jejejee todo viejo pero en fin encontré una herramienta , como no soy de la región me quedaba los fines de semana y copiaba en laminas las lecciones y las puse en práctica, gracias a dios y al esfuerzologre que los niños se apropiaran de la lectura y escritura .
Podría decir que para mí fue un gran desafío y una oportunidad de valorar mi profesión, la cual elegí por tener la vocación de servir y brindarles a los niños y niñas una educación en valores.

PROFESOR: LUCIO CISNEROS RUIZ.
GRUPO: No. 2





QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI

PRODUCTO 2 TEMA 1

LAPROFESION DOCENTE SIN DUDA ALGUNA ES UNA DE LAS MAS BONITAS YA QUE NOS PERMITE FORMAR ALUMNOS, CRECER Y DIVERTIRNOS CON ELLOS, ES POR ELLO QUE REQUIERE DE COMPROMISO Y UNA GRAN DEDICACION, POR LO QUE TENEMOS DE TENER EN CUENTA LOS CAMBIOS Y AVANCES QUE DIA A DIA NOS DEMANDA NUESTRA SOCIEDAD CADA VEZ ESTA MAS PRESENTE EL USO DE LA TECNOLOGIA, POR LO TANTO DEBEMOS PREPARANOS Y ESTAR EN CONSTANTEACTUALIZACION NO DEJAR QUE ESTA NOS REBASE.
ALGUNAS CARACTERISTICAS QUE DEFINEN A UN DOCENTE DEL SIGLO XXI SON LAS SIGUIENTES:
- MOVILICE Y FORTALEZCA LOS RECURSOS PERSONALES Y PROFESIONALES.
- ENFRENTE RETOS PERMANENTEMENTE EN SU FORMACION.
- SEA GENERADOR DE SABERES.
- REALICE EL TRABAJO POR COMPETENCIAS.
- FOMENTE LA PARTICIPACION Y EL TRABAJO COLABORATIVO EN TODOS LOS ASPECTOS.
- REALICE ELTRABAJO TRANSVERSAL Y POR PROYECTOS.
- FAVOREZCA LA AUTONOMIA.
- CREE AMBIENTES DE APRENDIZAJE.
- ESTE EN CONSTANTE ACTUALIZACION.
- FOMENTE VALORES ENTRE LOS INDIVIDUOS Y SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
- UTILICE LAS TIC´S
- DESARROLLE SUS COMPETENCIAS DIGITALES

PROFESORA. CONSTANTINA AYALA SANCHEZ
GRUPO. 2




LA LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA.
PRODUCTO 3 TEMA 2 LAFORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y CIENTIFICO.


En México, como en otras partes del mundo, la secularización de la sociedad ha llevado a que la religión sea en gran parte un asunto que concierne a las conciencias individuales y por lo tanto a la esfera privada. Pero eso no impide que el aspecto religioso constituya un factor que está presente en muchos aspectos de la vida social y pública y querequiera de un análisis informado para su correcta evaluación, para el diseño de políticas públicas adecuadas y acordes con nuestra tradición social y política: si se observa con atención, de manera paralela a esta individualización de las conciencias, muchos aspectos de la vida nacional inevitablemente encuentran el factor religioso incidiendo en ella de alguna manera.
En este momento históricose presenta de hecho un debate muy marcado entre quienes defienden el concepto de laicidad en la educación tan como es vigente en la actualidad, y los que quieren que se modifique; Ya sea no suprimiendo el termino laicidad pero respetando la libre profesión de conciencia religiosa y reconociéndola como tal o bien la supresión total del concepto de laicidad, es por eso que se necesita realizar...