escuela empirica de administracion

Docente en formación: Pastrana Martínez Isabel Guadalupe
Licenciatura en Educación Preescolar
Matricula: 10150166
Fecha: 10-junio-2013
Calidad educativa en México
Hablar de calidad educativa enMéxico resulta un tanto repetitivo dentro de las instituciones educativas, a su vez esta suele resultar un poco complicada ser aplicada ya que el concepto de calidad dependerá del contexto social ycultural en el que se esta hablando, dependerá de las características y necesidades de este mismo.
Para poder entender mejor que es calidad educativa empezaremos por conocer o identificar losconceptos de calidad, este es cubrir las necesidades que el ser humano tiene, educativa es reconocer intereses de los alumnos, entonces se entiende por calidad educativa consiste en reconocer lascaracterísticas, intereses y necesidades de los alumnos y poder cubrirlas por medio de actividades acorde a su nivel cognitivo y psicomotor del alumno, poder a su vez atender la gran diversidad que existen dentrode las aulas de clases.
Para poder llevar a cabo una calidad educativa en México se realizo una alianza por la calidad educativa la cual estableció el compromiso de llevar a cabo una reformacurricular orientada al desarrollo de competencias y habilidades, mediante la reforma de los enfoques, asignaturas y contenidos de la educación básica y enseñanza de idioma ingles desde el nivel preescolar.Asimismo estableció los compromisos de profesionalizar a los maestros y autoridades educativas, y evaluar para mejorar, ya que la evaluación debe servir de estimulo para elevar la calidad de laeducación, favorecer la transparencia y la rendición de cuentas, y servir de base para el diseño adecuado de políticas educativas.
Este propósito por elevar la calidad educativa esta en la visión quefortalece la Reforma Integral de Educación Básica ya que esta es una política publica que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de...