Escuela Empresarial
Páginas: 9 (2231 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
La escuela empresarial
Creación de la estrategia como un proceso visionario
La escuela empresarial concentra el proceso de formación de estrategia exclusivamente en el líder único y hace hincapié en los procesos mentales innatos: intuición, criterio, talento, capacidad y percepción. “En nuestro safari a la estrategia, podemos pensar en esta escuela como el jinete sobre un elefante”.En esta escuela (empresarial) la perspectiva estratégica no es tan colectiva o cultural como en algunas de otras escuelas. Es más bien personal: la construcción del líder. En esta escuela, la organización responde a los dictados de ese individuo, se subordina a su liderazgo y sin ser exactamente sometido a su liderazgo, el entorno se convierte en el terreno donde el líder maniobra con comodidad, almenos en términos de orientar a la organización hacia un nicho protector.
El concepto más central de esta escuela es la VISIÓN: Una representación mental de estrategia, creada o al menos expresada en la mente del líder. Esa visión sirve como inspiración y también proporciona un sentido de lo que necesita hacerse.
La visión suele tender a ser más una especie de imagen que un planarticulado (en palabras y cifras). Esto permite conservar flexibilidad, de modo que el líder pueda adaptarla a sus propias experiencias.
Esto sugiere que la estrategia empresarial es a la vez:
Premeditada: En sus rasgos generales y su sentido de orientación
Emergente: En sus detalles de modo que los mismos puedan ser adaptados sobre la marcha
ORIGENES EN LO ECONÓMICO
La escuelaempresarial surgió de la economía. El empresario ocupaba un lugar prominente en la teoría económica neoclásica. Sin embargo, su papel estuvo confinado a decidir qué cantidades producir y a qué precios. El empresario no tenía mucho más que hacer aparte de calcular precios y cantidades.
Había economistas que consideraban que esta imagen estrecha del empresario era un error de la economía. Kart Marx erauno de ellos. Prodigaba elogios a los empresarios como agentes del cambio económico y tecnológico, pero criticaba con dureza su repercusión sobre la sociedad en su conjunto.
Después aparece otro economista que consideró a al empresario en un lugar prominente; Joseph Schumpeter. Para él, lo que más explicaba la conducta corporativazo era el hecho de llevar al máximo las ganancias sino más bien elintento de lograrlo.
Schumpeter introdujo su famosa noción de destrucción creativa. Este es el motor que mantiene en marcha el capitalismo, y el conductor de la máquina es el empresario, y este no siempre es quien aporta el capital inicial o inventa el nuevo producto, sino el que concibe la idea de negocio.
Las ideas son evasivas, pero en manos de empresarios, se convierten en tan poderosascomo rentables. Para personas como los economistas, quienes se concentran en las partes tangibles de una empresa, como el dinero, maquinaria y tierras, la contribución de los empresarios puede parecer desconcertante
El economista Schumpeter dice: “¿qué han hecho los empresarios? No han acumulado ninguna clase de bienes ni creado medios originales de producción, pero han empleado estos últimosen modo diferente, más apropiada, más ventajosa. “llevaron a cabo nuevas combinaciones”... y su beneficio, el excedente que no está sujeto a ninguna deuda, es un beneficio empresarial”
El capitalista cargaba con el riesgo. Aunque un fundador pueda permanecer al timón de su organización, esta persona deja de desempeñar una función empresarial en el mismo instante en que deja de innovar(Schumpeter).
Por lo tanto un empresario puede ser:
a) Fundador de una organización
b) El directivo de una empresa propia o,
c) El líder innovador de de una organización perteneciente a otros
De acuerdo a Cole (otro economista) también menciona cuatro tipos de empresarios:
• El inventor calculador
• El innovador que inspira a otros
• El promotor excesivamente optimista y,
• El...
Creación de la estrategia como un proceso visionario
La escuela empresarial concentra el proceso de formación de estrategia exclusivamente en el líder único y hace hincapié en los procesos mentales innatos: intuición, criterio, talento, capacidad y percepción. “En nuestro safari a la estrategia, podemos pensar en esta escuela como el jinete sobre un elefante”.En esta escuela (empresarial) la perspectiva estratégica no es tan colectiva o cultural como en algunas de otras escuelas. Es más bien personal: la construcción del líder. En esta escuela, la organización responde a los dictados de ese individuo, se subordina a su liderazgo y sin ser exactamente sometido a su liderazgo, el entorno se convierte en el terreno donde el líder maniobra con comodidad, almenos en términos de orientar a la organización hacia un nicho protector.
El concepto más central de esta escuela es la VISIÓN: Una representación mental de estrategia, creada o al menos expresada en la mente del líder. Esa visión sirve como inspiración y también proporciona un sentido de lo que necesita hacerse.
La visión suele tender a ser más una especie de imagen que un planarticulado (en palabras y cifras). Esto permite conservar flexibilidad, de modo que el líder pueda adaptarla a sus propias experiencias.
Esto sugiere que la estrategia empresarial es a la vez:
Premeditada: En sus rasgos generales y su sentido de orientación
Emergente: En sus detalles de modo que los mismos puedan ser adaptados sobre la marcha
ORIGENES EN LO ECONÓMICO
La escuelaempresarial surgió de la economía. El empresario ocupaba un lugar prominente en la teoría económica neoclásica. Sin embargo, su papel estuvo confinado a decidir qué cantidades producir y a qué precios. El empresario no tenía mucho más que hacer aparte de calcular precios y cantidades.
Había economistas que consideraban que esta imagen estrecha del empresario era un error de la economía. Kart Marx erauno de ellos. Prodigaba elogios a los empresarios como agentes del cambio económico y tecnológico, pero criticaba con dureza su repercusión sobre la sociedad en su conjunto.
Después aparece otro economista que consideró a al empresario en un lugar prominente; Joseph Schumpeter. Para él, lo que más explicaba la conducta corporativazo era el hecho de llevar al máximo las ganancias sino más bien elintento de lograrlo.
Schumpeter introdujo su famosa noción de destrucción creativa. Este es el motor que mantiene en marcha el capitalismo, y el conductor de la máquina es el empresario, y este no siempre es quien aporta el capital inicial o inventa el nuevo producto, sino el que concibe la idea de negocio.
Las ideas son evasivas, pero en manos de empresarios, se convierten en tan poderosascomo rentables. Para personas como los economistas, quienes se concentran en las partes tangibles de una empresa, como el dinero, maquinaria y tierras, la contribución de los empresarios puede parecer desconcertante
El economista Schumpeter dice: “¿qué han hecho los empresarios? No han acumulado ninguna clase de bienes ni creado medios originales de producción, pero han empleado estos últimosen modo diferente, más apropiada, más ventajosa. “llevaron a cabo nuevas combinaciones”... y su beneficio, el excedente que no está sujeto a ninguna deuda, es un beneficio empresarial”
El capitalista cargaba con el riesgo. Aunque un fundador pueda permanecer al timón de su organización, esta persona deja de desempeñar una función empresarial en el mismo instante en que deja de innovar(Schumpeter).
Por lo tanto un empresario puede ser:
a) Fundador de una organización
b) El directivo de una empresa propia o,
c) El líder innovador de de una organización perteneciente a otros
De acuerdo a Cole (otro economista) también menciona cuatro tipos de empresarios:
• El inventor calculador
• El innovador que inspira a otros
• El promotor excesivamente optimista y,
• El...
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