escuela estructuralismo

Páginas: 6 (1460 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2015
Los procesos de la administración
Fue investigado por Henry Fayol que es padre de la administración moderna los 14 puntos son: unidad de mando,autoridad,unidad de dirección,centralización,subordinación del interés particular al general,disciplina,división del trabajo,orden,jerarquía,justa renumeracion,equidad,estabilidad,iniciativa y espíritu de cuerpo.
Este proceso administrativo está formadopor cuatro procesos que son : planificación,organización,dirección y control


ESCUELA ESTRUCTURALISTA
¿Qué es?

Esta corriente aparece a fines de los años cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano.

Pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano, abordandoaspectos tales como la correspondencia entre la organización formal e informal, entre los objetivos de la organización y los objetivos personales y entre los estímulos materiales y sociales.

Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.

TIPOS DE AUTORIDAD
1. principio de la costumbre ysuele reflejarse en instituciones políticas con cargos hereditarios. Quienes ostentan la autoridad están legitimados por la fuerza de la costumbre y gozan desde un tiempo inmemorial de un status especial, los cambios solo pueden producirse si una porción determinada de la población lo desea.

2. Autoridad carismática: La aceptación de la autoridad proviene de la influencia personal del superior. Sebasa en las condiciones personales de quien ejerce la autoridad. Esta es la propia del líder: el jefe es reconocido como tal por sus cualidades personales excepcionales, tales como el heroísmo, la santidad, el genio.
3. Autoridad legal-racional: Los individuos aceptan la autoridad porque creen racionalmente en la legitimidad de las normas que conceden el ejercicio del poder.
Esas normas regulan elderecho de los individuos que son sujetos activos de la autoridad a ejercer ésta (autoridad) en el contexto de aquéllas (normas) Está basada en el derecho positivo, en el principio de legalidad.

RASGOS Y CARACTERISTICAS

Máxima división del trabajo: toda organización para lograr sus objetivos debe descomponer el trabajo total en operaciones.

Jerarquía de autoridad: las organizaciones debenestructurarse bajo una jerarquía de autoridad, se usa fundamentalmente como evaluación de los resultados planeados.

Es un esquema operativo formal donde cada puesto de la organización está ocupado por funcionarios que se denominan agentes.

La autoridad de los funcionarios está dada por la legalidad de sus cargos específicos.

Determinación de reglas: que destinan la responsabilidad y la labor, lacual debe estar regida por reglas abstractas que emanen la dirección general para lograr la uniformidad y coordinación de la ejecución de toda organización.

Administración imparcial: el dirigente ideal debe administrar sin apasionamiento sin afección ni entusiasmo.

Seguridad en el trabajo y calificación técnica: el empleo en las organizaciones debe ser una carrera para que los miembros sedesarrollen y asciendan por méritos y antigüedad en el puesto y no por recomendaciones.

Evitar la corrupción: Diferenciación clara de los bienes y de los ingresos de los miembros por fortuna privada e ingresos otorgados por su trabajo en la organización.

No existen relaciones informales ya que solo se establecen relaciones en el marco de la autoridad legal y sus reglas.


Existen dos líneas deautoridad, la ascendente y la descendente, sin admitirse ninguna relación de tipo horizontal, lo que permite un mejor control social.

CORRIENTE ESTRUCTURALISTA

AUTORIDAD: Todas las organizaciones cuentan con un grupo de personas o persona que tienen a su cargo la dirección de otras.
COMUNICACIÓN: En mayor o menor grado, en las empresas se da para lograr los objetivos.
ESTRUCTURA DE COMPORTAMIENTO: Este...
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