escuela estructuralista

ESCUELA ESTRUCTURALISTA
Esta escuela surge a finales de los años 50’s, y basa sus estudios en la formación de la estructura de la organización, la comunicación, los conflictos estructurales y lainfluencia que tiene ésta con el medio ambiente y con el personal, su objetivo es estudiar los problemas de la empresa, prestando atención a los aspectos de la autoridad y la comunicación, elEstructuralismo, busca combinar la estructura con el recurso humano, analiza conflictos por la contratación y disfuncionamiento y realiza análisis de objetos organizacionales. Fue desarrollada por un grupo desociólogos y psicólogos. Cabe mencionar que esta escuela se desarrolla a partir de los estudios realizados por Elton Mayo. Sus características son: Analiza los conflictos generados por lascontrataciones y el disfuncionamiento, los clasifica para su estudio, realiza análisis de los objetivos organizacionales.
Max Weber (1864-1920): Sociólogo y jurista Alemán, invento el término “burocracia” yclasifica la autoridad, propone el ideal de burocracia y la racionalidad de la autoridad colectiva organizacional estructurada.
Clasificación de la autoridad:
Legal: orden establecido, las leyes secrean por un procedimiento, Weber considera que esta es la autoridad más importante en una organización.
Tradicional: procede del pasado, se ordena en virtud de un status hereditario.
Carismática: Donde la gracia que se utiliza en beneficio de la autoridad.
Burocracia según Weber: Es el modo de ejecutar una orden, usando la razón para el bien común de la empresa. También propone un modelo ideal deburocracia:
División del trabajo: Para lograr la especialización.
Estructura jerárquica: Mayor productividad.
Establecimiento de reglas: Precisas, claras y sencillas, esto evitara la desviación deobreros.
Administración imparcial: sin irá, ni apasionamiento.
El empleo debe ser una carrera: Así los obreros podrán ascender jerárquicamente y no habrá despidos arbitrarios.
Evitar la...