ESCUELA ESTRUCTURALISTA

Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015
Y sus aportadores…
Brisia Lizeth Arriaga
Segovia
126919

○Definió las funciones del ejecutivo y la
Teoría de Autoridad.
○El origen del mando y la aceptación del
mismo.
○Elementos de larelación:
JEFE-SUBORDINADO
→Orden congruente.
→Capacidad para realizarla.

TIPOLOGÍA DE
LAS
ORGANIZACIONE
S:
-Coercitivas
-Normativas
-Remunerativas

Necesidades específicas de la empresa
Desarrollo delas
organizaciones:
-NATURALEZA
-TRABAJO
-CAPITAL
-ORGANIZACIÓN
EMPRESARIAL

COMPORTAMIENTO
EN LAS
ORGANIZACIONES:
-Alienante
No hay interés, pero…
-Calculador
Sólo su interés ($)
-Moral
El interésde la
organización.

Analiza las estructuras y el
comportamiento informal.
Tipología del conflicto:
→Industrial
→Informal
→Desviado
→Manifiesto
→Subyacente

Sus fuentes que lo generan para
buscarsoluciones 

Propone un trabajo de investigación para que
Podamos entender la organización burocrática
con los siguientes principios:
 Estructura social adaptativa.
 Dentro de la organizaciónformal se desarrolla
una organización informal.
 La organización informal se vuelve indispensable.
 La burocracia debe analizarse mediante dos puntos de
vista: estructural y funcional.
 Eseanálisis nos va a reflejar el comportamiento de la
organización.
 Cualquier conflicto en la organización se podrán
resolver los problemas ó conflictos.

Organización Informal


Conceptofundamental en el pensamiento de Selznick.
Éste propone un modelo basado en los siguientes
puntos:



1.- Exigencia de control por parte de la alta dirección.
2.- Progresiva delegación de autoridad.
3.-Cada unidad adapta sus objetivos a los de la
organización.
4.- Refuerzo de esos sub-objetivos por la rutina diaria.
5.- Las decisiones se toman con base en criterios
operacionales establecidos porla organización.
6.- La interiorización de sub-objetivos depende de la
operacionalidad de los objetivos de la organización.















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