Escuela Existencialista

Escuela Existencialista
En términos de la existencia e importancia de Dios, hay tres escuelas de pensamiento existencialista: el existencialismo ateo (representado por Sartre), el existencialismocristiano (Kierkegaard) y el agnóstico (Camus, Heidegger) cuya propuesta es que la existencia o no de Dios es una cuestión irrelevante para la existencia humana: Dios puede o no existir. Y el problema,tan sólo por tener una idea firme, no soluciona los problemas metafísicos del hombre.
La educación existencialista le da gran importancia al aspecto afectivo, emocional, sensible. Recomienda uncurrículo en el cual las humanidades y las artes asumen un rol y función preponderante, pues en ellas es donde más claros se ven reflejados los aspectos estéticos, emocionales y morales del hombre.Consideran que las humanidades son las que ejercen el mejor impacto humano por que revelan al hombre su sufrimiento, inquietudes, amor, odio, incertidumbres. El estudio de las ciencias naturales debe hacersedestacando siempre el factor humano involucrado. Todas las disciplinas deben ser enfocadas de tal manera que ayuden al estudiante a comprender mejor la existencia humana.
Enseñanza
Los educadoresexistencialistas dicen que los humanos no se realizan cabalmente en el grupo por lo que la educación debe alentar el desarrollo de la individualidad, la creatividad y la autonomía propia, no a laadaptación al grupo.Una metodología educativa que ayuda desarrollar las destrezas del lenguaje y la comunicación. El individuo necesita tener las herramientas para expresar mejor lo que es, piensa ysiente. La educación debe estar en contacto con la realidad, con la vida, con los aspectos positivos y negativos. La educación existencialista mira al presente, futuro y mueve a la acción. La educación esun medio para mejorar las condiciones existentes.
Docente
El maestro: Debe ser un modelo de autenticidad. No debe ser conformista, medio creo insensible. Debe ambicionar ser siempre mejor...