escuela fisiocrata

FISIOCRACIA
Es una escuela económica que busca la riqueza principalmente a través del cultivo de la tierra. Como es de observarse, este concepto difiere del que sustenta el mercantilismo, o sea: oro y plata son base de la riqueza.
¿QUIÉNES FUERON LOS FISIÓCRATAS?
Pues fueron un número reducido de franceses, quienes en realidad fundan la primera escuela económica, de “economistas”, como sellamo a la fisiocracia en un principio. Es hasta 1761 cuando Dupont de Nemours designa por primera vez a la escuela con el nombre de fisiocracia.
La fisiocracia aparece en Francia el año de 1756, a raíz de los escritos de quien posteriormente se habría de convertir en el maestro o figura principal de la escuela, el Dr. Quesnay.
QUESNAY
Francois Quesnay, medico de profesión. Antes de escribirsobre cuestiones económicas, escribió libros de medicina. Su conocimiento sobre la anatomía humana le hace concebir la idea de que así como circula la sangre en el organismo, alimentando todas y cada una de sus partes y haciéndole vivir, de la misma manera sucede en la vida económica con la riqueza, esta circula en todas las capas sociales, lo cual hace que se alimenten y, por tanto, subsistan.
Laespecialidad de Quesnay fue la economía rural. Así, en los años 1756-1757 escribe para la Gran Enciclopedia sus primeros artículos, Colonos y Cereales, en 1758, aparece la publicación de El Cuadro Económico.
EL ORDEN NATURAL
El orden natural es lo opuesto al orden artificial, donde el orden natural es creado por Dios y el orden artificial es creado por el hombre.
El orden natural es el ordenestablecido por Dios para el bienestar de los hombres. Esta definición sobrenatural exige algunas declaraciones:
a) Los fisiócratas consideraban que las bases del orden natural eran las leyes referentes a la propiedad y a la autoridad.
b) Buscaban el bienestar del hombre, es decir, lo que los fisiócratas pretenden no es ni mas ni menos que dejar hacer y dejar pasar (laissez-faire,laissez-passer), formula que llevara al hombre a la abundancia y a la perfección.
EL LAISSEZ-FAIRE
Esta expresión, cuyo complemento es laissez-passer, y que se traduce como dejar hacer y dejar pasar, algunos fisiócratas se lo atribuyen a Vicente de Gournay. El dejar hacer significa dejar a la persona campo libre en sus actividades, sin temor de que sus interés particulares chocaran entre si o perjudicaran elinterés de terceros.
EL CUADRO ECONOMICO
Tiene la cualidad de iniciar el estudio científico de la economía, propone analizar la distribución de la riqueza.
Para demostrar como circula la riqueza a través de las distintas clases sociales, primero hace una clasificación de estas. Considera que son 3: la productora, constituida por agricultores; la propietaria, constituida tanto por los quetienen propiedad del suelo y que ejercen soberanía del mismo a través de un titulo nobiliario; y la estéril, constituida por la industria, el comercio, las profesiones liberales y servidumbre.
LA CLASE PRODUCTORA
Constituye la única fuente de riqueza, a través de la cual es posible que las demás se alimenten.
La propietaria: además de recibir los beneficios de la propiedad mediante la renta quepagan las clases productora por el uso de las tierras, tiene como encargo la conservación de estas para que tenga posibilidad de producir.
La estéril: Los bienes que produce no se le agrega ningún valor simplemente con el resultado de una transformación de la materia.
El cuadro económico considera las etapas siguientes:
1. Obtención del producto agrícola (granos, frutas, verduras, etc.).
2.Retención de parte del producto, la cual utiliza el agricultor para sus necesidades alimenticias.
3. Venta del excedente.
4. Distribución del dinero obtenido.
5. El dinero recibido por la clase propietaria se emplea para pagar los bienes de consumo.
6. El dinero recibido por la industria se emplea para pagar la compra de alimentos y materias primas.
7. El agricultor esta preparando nueva...