escuela fisiocrta
Páginas: 2 (258 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2014
LA FISIOCRACIA
Introducción
Conocer el desarrollo del pensamiento económico es de vital importancia para nuestra formación como economistas pues nos permite ubicarnos enel contexto actualsabiendo que la ciencia económica es dinámica y no permanece estática, inspirándonos de esta manera a seguir aportando en investigación que tenga que ver conel bienestar general de la sociedad.
Es poresta razón que el tema asignado sobre los Fisiócratas nos es relevante como un aporte importante en el desarrollo de la sociedad.Por ello y siguiendo un procedimiento lógico de investigación,abordamos en el capítulo, como marco teórico, la definición de Economía, la definición de Escuelas económicas yla etimología de la palabra Fisiocracia. En el capítulo 2 como marco histórico, hacemosuna breve evolución histórica del pensamiento fisiocrático. Seguimos en el capítulo 3con las características de la Fisiocracia y en el capítulo 4 con los personajes más representativos
Para eldesarrollo de esta monografía hemos consultado los libros deHistoria económica encontrados en la biblioteca de la facultad y páginas web en la Internet.
Finalmente, inspirados en una luminosa frasede Albert Einstein, quien dijo: “Nuncaconsideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”, agradecemos esta oportunidad, depoder investigar untema tan interesante como el pensamiento de los Fisiócratas.
I.-Marco teórico
1.1 Definición de Economía:
Rama de las ciencias sociales que estudia las relacionesdeproducción, distribución y consumo de los bienes y servicios. Estudio de la forma en que las sociedades deciden qué producir, cómo y para quién, con recursos escasos y limitados.
Introducción
Conocer el desarrollo del pensamiento económico es de vital importancia para nuestra formación como economistas pues nos permite ubicarnos enel contexto actualsabiendo que la ciencia económica es dinámica y no permanece estática, inspirándonos de esta manera a seguir aportando en investigación que tenga que ver conel bienestar general de la sociedad.
Es poresta razón que el tema asignado sobre los Fisiócratas nos es relevante como un aporte importante en el desarrollo de la sociedad.Por ello y siguiendo un procedimiento lógico de investigación,abordamos en el capítulo, como marco teórico, la definición de Economía, la definición de Escuelas económicas yla etimología de la palabra Fisiocracia. En el capítulo 2 como marco histórico, hacemosuna breve evolución histórica del pensamiento fisiocrático. Seguimos en el capítulo 3con las características de la Fisiocracia y en el capítulo 4 con los personajes más representativos
Para eldesarrollo de esta monografía hemos consultado los libros deHistoria económica encontrados en la biblioteca de la facultad y páginas web en la Internet.
Finalmente, inspirados en una luminosa frasede Albert Einstein, quien dijo: “Nuncaconsideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”, agradecemos esta oportunidad, depoder investigar untema tan interesante como el pensamiento de los Fisiócratas.
I.-Marco teórico
1.1 Definición de Economía:
Rama de las ciencias sociales que estudia las relacionesdeproducción, distribución y consumo de los bienes y servicios. Estudio de la forma en que las sociedades deciden qué producir, cómo y para quién, con recursos escasos y limitados.
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